九年级生态系统检测.docVIP

九年级生物生态系统检测 一、选择题(每小题只选一个最佳答案,答案写入答题卡) 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 序号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1．所有生物都具有的特征是 ( ) A．能快速运动 B．是由细胞构成的 c．能进行光合作用 D．能生长和繁殖 2．“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明生物具有 ( ) A．应激性和适应性 B．生活需要营养 c．能进行呼吸 D．生殖和生长的现象 3．动物生活所需要的有机物来自 ( ) A．绿色植物制造的 B．动物自己制造的 C．天然就有的 D．细菌制造的 4．根据你的调查和所学生物学知识分析，下列说法错误的是 ( ) A．不同的生物有相似的地方 B．同一种生物不同的个体之间有差异 c．环境条件对生物的分布有影响 D．植物多的地方动物少 5．光是下列哪种生物生存的直接条件 ( ) A．苔藓 B．家兔 c．蘑菇 D．老虎 6．下列食物链中，哪一个是最有可能成立的 ．( ) A．阳光→草→兔→狐 B．鼠→蛇→鹰 C．植物→鼠→蛇→鹰 D．草→野牛→黄鼬→鹰 7．下列各组生态系统中，生态平衡最容易被破坏的是 ( ) A．温带草原 B．北极冻原 c．湖泊草甸 D．热带雨林 8．生活在沙漠中的植物，叶片比陆地植物的叶片小，这主要与哪种生态因素有关( ) A．水 B．温度 C．土壤 D．阳光 9．1960年，科学家对地球上最深的马里亚纳海沟(最深处为11034米)进行考察，发 现海沟深处有动物，但没有绿色植物，这是因为那里 ( ) A．没有二氧化碳B．没有有机物 c．温度太低 D．没有阳光 10．假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝,鹿群的数 量将会发生变动，下列哪种曲线符合短期内鹿群数量变动的情况 ( ) 11．森林中有一棵死亡倒下的大树，苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫和鼠均以这株朽木为生。它们共同构成了一个 ( ) A．食物链 B．食物网 C．生态系统 D．生态平衡 12．下列属于分解者的是 ( ) A．植物 B．蚯蚓 C．家兔 D．草履虫 13．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”所描述的自然现象反映了 ( ) A．地域对植物生长的影响 B．温度对植物生长的影响 C．光照对植物生长的影响 D．水分对植物生长的影响 14．菟丝子是一种缺乏叶绿素的开花植物，可吸附在大豆等其他绿色植物体上取得 养分。菟丝子在生态系统中的角色是 ( ) A．生产者 B．分解者 c．消费者 D．既是生产者，又是消费者 15．如果一个生态系统有四种生物，它们共同组成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量如右图所示。在一段时间内，如果乙生物数量增加，则会引 起 ( ) A．甲、丁的数量增加，丙的数量下降 B．甲、丙、丁的数量均增加 C．甲、丁的数量下降，丙的数量增加 D．甲的数量下降，丙、丁的数量增加 16.植物的根具有向地下生长的现象,茎叶具有向光生长的现象,这说明生物体具有( ) A适应环境的能力B抗旱能力C生长发育的能力D对外刺激做出反应的能力 17.下列属于生态系统的是( ) A一片农田中的田鼠B一瓶矿泉水C生物圈中的所有生物D.一块草地 18.某同学在用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，希望能在视野中看到更多的细胞，你认为他应选择下列哪组目镜和物镜组合（ ） A．10X.和10X B.10X和40X C．5X和10X D.15X和40X 二．非选择题 19.下图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物。 (1)该生态系统能量和有机物的最终来源分别是 和 。 (2