单片机课程设计教学大纲2015.docVIP

《单片微型计算机原理及应用》课程设计大纲 基本情况 课程编号 406G2007-01 英文名称 The Principle Application of Single-Chip Microcomputer 设计周数 2 学 分 2 开课学期 7 课程类别 实 践 教 学 课程性质 必 修 考核方式 考 查 适用专业 电气工程及自动化 开课院（系） 工学 院 教学用书 教 材 名 称 编 者 出 版 社 出版年月 版次 MCS-51单片机原理、接口及应用电子工业出版社13.1 1 课程设计的目的 本课程设计是在学完单片机原理及课程之后综合利用所学单片机知识完成一个单片机应用系统设计并在实验室实现，从而加深对单片机软硬知识的理解，获得初步的应用经验，为走出校门从事单片机应用的相关工作打下基础。设计并实现一个步进电机单片机控制系统设计并实现一个交通信号灯模拟控制系统设计一个各种波形发生电路设计一个系统设计并实现一个设计并实现一个要求：按设计要求制订方案，在现有的开发装置上配置相关硬件，正确地进行连线在计算机上编写汇编程序、调试、下载、配合外部电路进行系统功能测试，直至正确地实现系统功能。写出课程设计报告。1.根据电路的功能确定电路在计算机系统中的位置，明确CPU访问电路的机理，领会接口电路、CPU、接口电路控制的外设之间的关系； 2. 3.进行原理设计，绘制原理图； 4.利用PROTEUS仿真软件对电路调试.设计电路调试方案，对电路作实验调试； .编写课程设计报告。设计并实现一个步进电机单片机控制系统。设计并实现一个交通信号灯模拟控制系统。设计一个各种波形发生电路。设计一个系统。设计一个设计并实现一个,铂电阻，DS18B20），并进行采集、显示和传感器标定。 时间安排及进行方式 课程设计时间安排 第一周第一天的上午，布置设计题目，查相关资料。 第一周第一天-第二天查相关资料。 第一周第三天确定题目，检查相关资料和电路设计结构图。 第一周第三天的下午-第二周最后一天的上午，设计和调试电路 课程设计成绩分两部分，答辩表现和平时表现占40％，设计报告和设计作品占60％，有创新的同学还有1-10％的加分，加满为止。 除上面给出的设计题目外，学生可根据自己的兴趣其它题目，但必须征得教师的同意，并写出设计方案。 执笔人：李志伟 审核人：××× 2