实用英语3单元教案(BookII).docVIP

实用英语 三单元教学设计方案 Unit Three —— Culture  《实用英语》Book 2 Unit Three-- Culture 建议学时 8 H 开课学期 第2学期 学习目标： 总体目标：通过对英语基础知识的学习和训练，培养听、说、读、写、译五大语言基本技能，使语言学习、语言实践、语言应用以及文化体验有机结合，同时也借由此教学单元让学生了解不同文化背景下友谊含义的差别。 本教学单元具体学习目标如下： 1、知识目标：通过本单元两篇阅读文章的学习，能掌握并运用约86个词汇和12个短语及固定搭配；能掌握并理解文章中出现的语法现象（独立主格）；通过拓展模块的自学活动，理解、掌握虚拟语气并在学习生活中能自如应用此语法。 2、能力目标：听说能力：通过英语电话用语的相关介绍，使学生了解和掌握打电话的常用语，并具备用英语打电话的日常交流能力；阅读能力：通过教材阅读，在扩大学生词汇量的同时，使学生掌握阅读技巧之一—主旨大意题的解答，从而加强学生归纳总结能力；写作能力：通过对便条写作格式及内容的讲解，使学生了解请假条和留言条所涵盖的主要内容及常用表达，从而具备正确书写请假条和留言条的能力；翻译能力：通过介绍倒置法的翻译技巧和对例句的讲解，提高学生翻译技能。 教学内容： 该教学单元的内容，可分解为以下几个学习及训练环节： 1、Listeni