(第一讲劳动法概述.ppt

欢迎同学们选修劳动与社会保障法 祝你们：学有所成 　　　　学有所用 劳动与社会保障法学 主讲：吴义太 需要说明的几个问题： 一、建立市场经济应当注重劳动与社会保障法 ３、社会保障（险）制度的改革需要劳动与社会保障法 ４、劳动行政职能的转换需要劳动与社会保障法 二、劳动与社会保障法相关专家、学者 关　怀：中国人民大学教授，中华全国总工会顾问团成员 贾俊玲：北京大学教授，劳动法专家，博士生导师 夏积智：中国劳动学会会长 叶静漪：北京大学教授，劳动法专家 姜俊禄：北京大学博士，全国律师协会劳动与社会保障法委员会主任 常 ?凯：中国人民大学教授，劳动法专家 王全兴：湖南大学法学院教授，博士生导师 董保华：华东政法学院教授 郑尚元：中国政法大学教授，北京大学博士，劳动法专家 林　嘉：中国人民大学教授，博士生导师，劳动和社会保障法专家 梁? 智：全国律协劳动法委员会副主任 金英杰：中国政法大学教授，劳动法专家 王守志：首都经济贸易大学劳动经济学院教授 黎建飞：中国人民大学劳动法和社会保障法研究所副所长 沈同仙：苏州大学法学院副教授 刘 ?诚：北京大学博士，上海师范大学法政学院副教授 谢德成：西北政法学院教授 张恒顺：北京市劳动法和社会保障法研究会秘书长 杨汉平：中国劳动关系副院长 法学博士 教授 王允武：西南民族大学法学院院长教授 王建平：北京市律协劳动法委员会主任 彭光华：中国人民大学劳动关系研究所，留日博士 张文山：广西大学教授 周宝妹：中国青年政治学院法律系讲师 章 群：西南财经大学法学院教授，中国劳动法学会理事 胡彩霄：中国政法大学民商法学院劳动与社会保障法所副教授 陆伟丰：中国政法大学民商法学院劳动与社会保障法所副教授 王建军：四川大学法学院副教授 许建宇：浙江大学法律系副教授 李坤刚：安徽大学法学院副教授 郑爱青人民大学劳动法专家，留法博士 三、教学的几点想法和要求 1、采用第几讲的方式讲授，一般不分节。 2、多数内容不完全依据教材的细节，所以要求记笔记。 3、教与学应当相互促进，共同提高。 4、请遵守课堂纪律。 教学重点 ①劳动法的调整对象 ②劳动法的特征 ③劳动法的体系 ④劳动法的适用范围 一、劳动、劳动力、劳动法 （一）劳动 人与自然界：改造自然 人与人之间：劳动者之间 劳动者与用人单位之间 （二）劳动力 如何理解劳动法中的劳动力？ ①其存在具有人身性： 与人身不可分离，如：比赛、演唱会 ②其形成具有长期性： a.经人体生理发育过程才能形成：禁止童工 b．按接受教育程度、级别、熟练承程度的不同发工资 ③其储蓄具有短期性 a.人每天都有工作状态、休息状态 b．自然衰老过程 导致劳动力富余 ④其生产具有不间断性 工资包含劳动力再生产的的费用 ⑤其投入使用具有不可分割性 不能一心二用 ⑥其支出具有可重复性 （三）劳动法 狭义的劳动法是指由国家最高权力机关颁布的关于调整劳动关系以及与劳动关系有密切联系的社会关系的法律规范总称。 广义上的劳动法包括全国人大、国务院制定的有关劳动关系的法律、法规及国务院各部门和地方国家机关制定的劳动规章、地方性法规等。 对劳动法概念的学者解释 1、有人认为劳动法是规定劳动关系的法 2、有人认为劳动法是规定受雇人的各种关系的特别法； 3、有人认为劳动法不仅限于受雇人，而且兼及雇主，所以是受雇人及雇主的法； 4、劳动法为规律劳动关系及其附随一切关系之法律制度之全体。 二、劳动法的调整对象 ★对劳动法的调整对象的三种观点： （一）劳动关系 1、劳动关系的概念 劳动关系是劳动者在实现集体劳动过程中与所在单位行政或业主之间发生的社会关系。 （2）劳动关系的当事人，一方是劳动者，另一方必定是用人单位。 以下是否为劳动关系？ ■家庭成员的共同劳动 　■加工承揽合同 （4）具有人身性与财产性相结合 ★是否劳动者与用人单位均构成劳动关系？ 　　■借贷关系 　　■集资问题 3、我国现阶段的劳动关系 我国现阶段的劳动关系特点： （1）不同所有制性质劳动关系的运行规则还有一定差别； （2）劳动合同关系与非合同劳动关系并存； （3）劳动力市场配置机制与行政配置机制同时对劳动关系发生作用。 我国现阶段的劳动关系种类： （1）全民所有制单位中的劳动关系； （2）社会主义劳动群众集体单位中的劳动关系； （3）外商投资中的劳动关系； （4）私营企业中的劳动关系； （5）股份制企业中的劳动关系； （6）从事合法经营的城乡个体工商户中的劳动关系。 4、劳动关系的界定 ①劳动关系与劳动行政关系 ②劳动关系与人事关系 a.人事关系 　“公法一元化”体制，公法上的权力渗透到社会一