山东省初级中学九年级数学下册 第21.3.1《二次根式的加减》课件 新人教版.pptVIP

21.3二次根式的加减（1） * 问题： 现有一块长7.5dm、宽5dm的木板，能否采用如图的方式，在这块木板上截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板？ 7.5dm 5dm （化成最简二次根式） （分配律） ∴在这块木板上可以截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板． 思考:二次根式的加减的一般步骤. * 问题引入： 有一个三角形,它的 两边长分别为 和 , 如果该三角形的周长为 ,你能求出第三边吗? 猜 想:设第三边为x, 则x= 猜想,要求三角形的第三边长,需要进行二次根式的加减法. * （化简） （逆用分配律） 二次根式的加减类似于什么运算？ * ??????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 习题 1.下列各式中，哪些是同类二次根式？ * 2.在下列各组根式中，是同类二次根式的是（ ） A . B . D. B 125