第一单元第二章了解生物圈2016中考生物集锦2.docVIP

第一单元第二章了解生物圈2016中考生物集锦2.doc

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第一单元第二章了解生物圈2016中考生物集锦2

2016年07月21日taianliu2009的初中生物组卷   一.选择题(共18小题) 1.(2016?黄冈)下列有关生物与环境的说法不正确的是(  ) A.“万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳 B.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应 C.正常情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的 D.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”中,若水体受到污染,则大鱼体内有害物质含量最多 2.(2016?连云港)在一定条件下,森林生态系统具有相对的稳定性,这是因为森林生态系统(  ) A.具有一定的自我调节能力B.能吸水、蓄水和散失水分 C.有微生物不断分解有机物D.能维持生物圈碳﹣氧平衡 3.(2016?盐城)如表为某科研人员对①、②、③、④四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,据此可推断节能力最强的生态系统是(  ) 生态系统中生物种类和数量(单位:个) 物种1 物种2 物种3 物种4 物种5 物种6 物种7 ① 0 90 0 0 30 30 40 ② 200 350 0 0 30 0 40 ③ 150 250 100 800 40 30 1 ④ 300 200 0 0 0 0 50 A.①B.②C.③D.④ 4.(2016?黑龙江一模)下列各项中,能看做一个生态系统的是(  ) A.一片森林中的所有树木 B.一条小河中的所有植物和动物 C.一个池塘中所有的生物及其中的无机环境 D.一个草地上的阳光、土壤、空气等无机环境 5.(2016?上城区二模)杭州市河道“人工生物浮岛”项目,是五水共治生态修复的一项重要举措.生物浮岛最主要的功效是利用植物的根系吸收水中的富营养化物质,使得水体的营养得到转移,减轻水体由于封闭或循环不足带来的水体腥臭、富营养化现象.下列有关生物浮岛的叙述错误的是(  ) A.生物浮岛上的植物可以吸收水中的N、P元素 B.生物浮岛能抑制浮游藻类的大量生长繁殖 C.生物浮岛项目说明人类活动可以影响环境 D.生物浮岛上的动植物构成生态系统 6.(2016?抚州一模)下列对如图的叙述,正确的是(  ) A.图示的各种成分的生态学上可以构成一个生态系统 B.图中有一条食物链:蝉→螳螂→黄雀→蛇 C.细菌与蝉之间的关系属于竞争 D.当环境受到污染时,蛇体内积累的有毒物质最少 7.(2016?滨州)地球是人类赖以生存的家园,有生物生存的圈层叫生物圈.下列有关生物圈的说法不正确的是(  ) A.生物圈是最大的生态系统 B.生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体 C.生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层 D.绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内 8.(2016?沙湾区模拟)生物与环境密切相关,下列说法不正确的是(  ) A.生物圈是地球上最大的生态系统 B.蚯蚓疏松土壤是生物影响环境 C.生物与生物之间只有吃与被吃的关系 D.生态系统的组成除了生物部分外,还有非生物部分 9.(2016?德城区二模)生物圈是地球上最大的生态系统,下列有关叙述正确的是(  ) A.生物圈的各组成成分之间通过食物链和食物网密切联系 B.生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素 C.生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物 D.生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成 10.(2016?潮州模拟)收看新闻联播时,首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的(  ) A.岩石圈、大气圈、水圈B.大气圈、岩石圈、水圈 C.岩石圈、水圈、大气圈D.水圈、大气圈、岩石圈 11.(2016?新余模拟)下表中各项中的概念包含关系与图中不相符的选项是(  ) 1 2 3 4 A 岩石圈表层 水圈大部 大气圈底部 生物圈 B 关节腔 关节囊 关节面 关节 C 胚乳 胚 种皮 菜豆种子 D 脑干 小脑 大脑 脑 A.AB.BC.CD.D 12.(2016?烟台)春天来了,烟台市境内的昆嵛山、磁山、艾山、招虎山、罗山等吸引了众多游客,它们属于(  ) A.森林生态系统B.草原生态系统C.湿地生态系统D.城市生态系统 13.(2016?包头)据图1和图2判断,下列说法错误的是(  ) A.若图1表示生产者、消费者、分解者之间的关系,则D代表分解者 B.若图2表示生物圈中的碳循环,则C代表二氧化碳 C.若去掉箭头①,则图1的剩余部分可表示A、B、C、D四种生物构成的食物网 D.若图1中A、B、C、D表示生态系统的生物部分,则它们的种类越多,该生态系统的自动调节能力越强 14.(2016?十堰)食物链是生态系统中物质和能量流动的渠道,下列有关食物链:甲→乙→

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