三位数乘两位数的算乘法(人教版第七册第三单元例1)教学内容.docVIP

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  • 2016-11-22 发布于贵州
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三位数乘两位数的算乘法(人教版第七册第三单元例1)教学内容.doc

三位数乘两位数的算乘法(人教版第七册第三单元例1)教学内容

三位数乘两位数笔算乘法 教学内容:三位数乘两位数的笔算乘法(人教版第七册第三单元例1) 教学目标: 1、 经历探索三位数乘两位数计算方法的过程,掌握三位数乘两位数的笔算方法。 2、获得运用已有知识解决新的计算问题的体会,感受数学知识和方法的内在联系,培养学生迁移类推的能力和解决简单实际问题的能力。 3、 在自主探索,合作交流中体验成功的愉悦,进一步树立学习数学的自信心,发展对数学的积极情感。 教学重点:归纳并掌握三位数乘两位数的笔算方法。 教学难点:正确规范地计算和书写乘法竖式。 教学过程: 1、课前谈话:师:小朋友你们出去旅游过吗?都到过哪些地方?如果今年暑假有一个机会让你去旅游,你会选择去什么地方?为什么?你打算坐什么交通工具去?为什么? 2、欣赏北京图片 (一)创设情境,为新知铺垫 师:刚才同学们说到都想要去北京,那你们知道北京有多远吗?老师这里有几个信息我们一起看一下。 屏幕显示:如果从嘉兴乘汽车到北京,汽车每小时约行96千米,要行13小时,请大家算一算,嘉兴到北京乘汽车大约有多少千米? 学生列式计算 请一生板演并介绍竖式算法 (重点讲清两位数乘两位数的笔算过程及方法) 屏幕显示:嘉兴乘火车到北京大约有1350千米,火车每小时约行116千米, 行12小时能到达吗?怎样列算式? 2、学生列式:116×12 12×116 (教师板书) 大家估一估,116×12约等

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