三年级数学上册--第8课时---两、三位数乘一位数(一次进位)乘法练习.docVIP

两、三位数乘一位数一次进位的笔算乘法练习 教学内容： 青岛版小学数学三年级上册信息窗2第18——19页 教学目标： 1.进一步巩固两、三位数乘一位数一次进位的笔算乘法的方法，并能正确熟练地进行计算。 2.加强学生的估算意识，会运用所学的知识解决实际问题，提高解决问题的能力。 3．通过不同题型的练习，引导学生理解算理，掌握算法。养成认真计算、细心检查的好习惯。 4.培养学生学习数学的兴趣，感受数学和生活的亲密联系。 教学重点：两、三位数乘一位数一次进位的笔算乘法的方法，并能正确计算。 教学难点：理解“满十向前一位进一”和“满几向前一位进几”的算理。 教具学具：实物投影仪，练习卡 教学过程： 一、问题回顾，再现新知 回顾：同学们，上节课我们书本上的情境图呈现了渔民在海水养殖场劳动的场面，让我们认识到劳动能够创造幸福，也能够创造财富，并根据它学习了两三位数乘一位数一次进位的乘法。现在同学们认真看课本16页到17页的内容，思考： （1）29×3你会怎样计算？ （2）用竖式计算应该注意什么？ （2分钟后，比一比哪位同学能汇报清楚上面的问题） 学生汇报的答案有： 1．我用的是估算的方法，29接近30,30×3=90，所以29×3的乘积比90小一些。 2，我用列竖式计算 师追问：这两个竖式，哪一个更简单？ 学生回答:第二个更简单 师再追问：那我们用竖式计算时，需要注意