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三年级数学下册教学工作计划 教者：薛冰闻 2007年2月28日 第一页 一、班级学生知识状况分析： 三年级共一百七十多名学生，其知识状况参差不齐。有像韩彪、赵凡、徐小曼、赵越等优等生，亦有像李雯、孟琪、李鑫祥等学困生，由于一些学生习惯不好，加大了教学的困难，再加上三年级第二学期是很关键的一学期，文字题与应用题的介入，实践题目内容的加深等，对学生来说是一个严峻的考验；同时，计算不准确又是中差等生的棘手问题，要解决这样的问题就必须要抓快速计算训练；抓学习兴趣的培养；另外学生的学习积极性不高同样是学困生的通病，这一问题的解决办法就是抓住他们的闪光点，强化辅导；容易骄傲是优等生的大忌，时常告诫、谈心可以让这一部分学生正常过渡。总之，三年级第二学期学生的数学素质要常抓不懈，不能掉以轻心。 二、学期课时安排： 学期总课时 新授课时 复习课时 测试课时 机动课时 75 60 9 4 2 教学工作计划 第二页 三、本学期教学目标： 知识与技能方面 1、算整百数除以一位数（商是整百数或整十数）、比较容易的几百几十除以一位数、比较容易的两位数乘整十数。 2、能笔算三位数除以一位数（包括商中间、末尾有0的情况）、两位数乘两位数（包括列比较简便的竖式计算两位数乘整十数），能笔算一位小数的加减法。 3、能估计