三年级数学第二学第二周备课.docVIP

第五课时 会看简单的路线图 （8个方向） 课型：新授课 教学内容：教科书第9页例5 教材分析： 教科书呈现学生观察“动物园导游图”的情境，使学生能够用给定的一个方向辨认其余的七个方向，能用这些词语描述各场馆所在的位置，并能描述行走的路线。 学情分析： 学生已经认识了东、西、南、北、东北、东南、西北、西南八个方向，并能绘制简单的示意图，认识了地图上的方向，在此基础上，引导学生学习看简单的路线图的方法，使学生能够用给定的一个方向确定另七个方向，能用东西南北描述物体所在的方向。 教学目标： 1、使学生能够用给定的一个方向确定另七个方向，能用东西南北描述物体所在的方向。 2、使学生会看简单的路线图，并能描述行走的路线。 3、进一步培养和发展学生的空间观念。 教学重难点：使学生学会看简单的路线图，并能描述行走的路线。教具学具准备：教材情境图 教学过程： 一、创设情境、激趣导入 小朋友们，你们坐过公交车吗？有没有独自乘公交车去公园玩过 ？没去过没关系，今天老师就和你们一起试一试，有没有信心？走，那我们就出发吧！二、教学公交路线图 　　我们今天的目的地是动物园，瞧，这里是一张1路公交路线图。 　　提问： 　　1、1路公交车是从火车站开往哪里的？经过了哪几个车站？ 　　2、王老师要从火车站到医院，有几站地？ 　　小结：我们在乘车的时候，首先要了解车的行驶方向，然后根据需要，正确的选择乘几路