两位数乘两位数估教案Microsoft Word 文档.docVIP

两位数乘两位数估算 教学内容：青岛版三年级数学下册第三单元信息窗2第二个红点内容。 教学目标： 1、学生能结合具体情境，在积极参与和合作学习的过程中进行乘法的估算，并且能够说明估算的思路。2、能运用乘法估算知识解决日常生活中的一些具体问题。3、给学生创设主动探索估算知识的空间，培养估算意识提高估算能力。4、学生体会到估算的必要，增强学生学好估算的信心。教学重点：使学生掌握两位数乘两位数的估算方法。教学难点：灵活运用乘法估算解决实际生活中的具体问题。 师：首先让我们来看一看这节课的学习目标，需要我们掌握哪些数学知识（课件出示）。 【⑴学生能结合具体情境，在积极参与和合作学习的过程中进行乘法的估算，并且能够说明估算的思路能运用乘法估算知识解决日常生活中的一些具体问题。给学生创设主动探索估算知识的空间，培养估算意识提高估算能力。学生体会到估算的必要，增强学生学好估算的信心。生活中很多地方都要用到乘法估算，只要你仔细观察，善于思考，有意识地运用估算解决生活中的数学问题，你会觉得数学很有趣。估算的方法是多种多样的，当它运用到生活中的时候，要注意是否与实际情况相符合。希望大家都能在生活中用好我们的数学！加强估算，鼓励算法多样化。 估算是《标准》中要加强的计算教学内容。因为，估算在日常生活中应用很广，具有重要的应用价值，同时对培养学生的数感具有重要的意义教学时，要充分利用教材资源，扎扎实实地组