人教版三年级下册学第二单元.docVIP

第二单元 第一课时??一位数除整十、整百数 教学内容：13-15页图示和例1 教学目标： 1．使学生在理解算理的基础上，初步掌握用一位数除两位数、除整百整十数的口算方法，能正确、迅速地进行口算． 　　2 3、在与他人交流思维的过程中学会倾听与反思。 教学重点、难点： 理解算理的基础上掌握口算的方法．理解用一位数除的算理，正确进行口算。 教学准备：13-15页图示和例1 教学过程： 一、复习 1、口算： 8÷4 6÷3 9÷3 4÷2 35÷5 24÷6 45÷9 21÷7 2、口答： ? （1）70里有几个十？500里有几个百？ ? （2）25里有几个十和几个一？39里有几个十和几个一？ 3、教师谈话收入课题。 我们已经学习了表内乘法和相应的除法，掌握了用乘法口诀求商的方法，这节课学习除数是一位数的口算除法。(板书课题) 二、教学例1 1、出示第13页主题图，教师：问根据图你能提出什么问题？怎样运算？ 2、出示例1。 （1）赵大伯3次能运完60箱，平均每次运多少箱？ 观察：如用小棒来代替木箱，你打算怎样分？怎样列式？每份有多少？（学生实践操作，得出结论。） 3、分好后在小组里交流一下自己分的方法。 4、如果不分小棒，我们又怎样口算60÷3能？ 这样算 ?6÷3=2 ? ? ? 60÷3=20 5、试一试.（学生独立完成） ? 80÷4 ? ? ?