花的娇艳,离不开辩析.pptVIP

花的娇艳  离不开蜜蜂的相伴 ------谈小组合作学习 1.6人为一小组（固定），设组长一人。组间互换批阅。 2.每次批改3篇作文，（大概需20多分钟时间）分两次用两节课完成。剩下的十几分钟进行作文评讲。 3.小组成员间相互协作，共同完成批改初评任务。 4.在小组批阅的过程中，老师根据需要作适当指导补充。 5.定期评选、奖励优秀批阅小组。 批阅要求： 　1.各组成员在初阅作文时，两两结合，用红笔找出错别字，好词好句，病句。　2.组长组织组员读作文，读完后交流作文中优点，不足，适当旁批。（读的人批注）　3.讨论确定作文等级，撰写作文总评语（由组员轮流执笔）。　4.总评语要用语委婉，公正，恰当。先说优点，后说缺点；多说优点，少说缺点。　5.总评语还可以就文章的特色及其他方面作评价。同时提倡有创新意识的评价。　6.总评语写好后，在评语的右下方写上小组成员名字及日期。 我一向以为，语文教学是一片海。在这里赶海，不必以扭曲自己、改变本色为代价，且能收获几朵浪花，几串彩贝，几行足印。如果说生命是绿色的，是一片充满希望的田野。那么，?我愿 用我生命的绿色，去调和语文 教学这一片蔚蓝色的海洋! * 方法： *