林中乐队_赵永霞标准版26试编.pptVIP

小组合作读课文第三四自然段，找出作者围绕中心句具体写了哪些小动物奏乐的情形，想象小动物们演奏时的情景，美美的读一读。 听我读课文 读 音 准 有 感 情 流 利 ！ 森林里所有的动物都在唱歌奏乐：各唱各的曲子，各用各的乐器；各有各的唱法，各有各的奏法。 可以听到吱吱声、嗡嗡声、呱呱声；也可以听到狼的嗥叫声（嚎——），母鹿的咳嗽声（咳咳），猫头鹰的呻吟声（哼哼），啄木鸟的打鼓声（咚咚）。燕雀、莺和歌声婉转的鸫鸟，用清脆、纯净的声音唱着。青蛙咕噜咕噜地吵一阵，又呱呱呱地叫一阵。天牛的脖子嘎吱嘎吱地响——这不是活像在拉一把小提琴吗？沙雉的尾巴兜着风，发出一种“咩咩”的声音——不折不扣，活像羊羔在森林的上空叫！ ） 隆重选一选 好好说一说 各位亲爱的同学们： 林中乐队的美妙演奏让我们难忘。 最让你心动的音乐家还有谁呢？请以“在清晨和黄昏，不光是鸟,( )里所有的动物都在唱歌奏乐：各唱各的曲子，各用各的乐器；各有各的唱法，各有各的奏法。”为总起句，结合自己的生活体验，说一说其它动物唱歌奏乐的情景。 同学们看，作者围绕这个中心句，具体描写了林中动物们是如何唱歌奏乐的，你在说话或习作时用过这种方法吗？你能用这样方法说一段话吗?如:下课了，操场上可真热闹呀！___________________；_____________