初中数学课堂教学发挥学生主体性的策略研究.docVIP

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  • 2016-11-22 发布于贵州
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初中数学课堂教学发挥学生主体性的策略研究.doc

初中数学课堂教学发挥学生主体性的策略研究

《初中数学课堂教学中发挥学生主体性的策略研究》申报评审书 本信息由 王粉琴 于 06-07 09:47 发布 共105次访问 编号 溧阳市教育科学规划 课题申请·评审书 课 题 类 别 学 科 分 类 中学数学 课 题 名 称 初中数学课堂教学中发挥学生主体性的策略研究 课 题 负 责 人 王粉琴 陈科花 溧阳市光华初级中学 填 表 日 期 2009 . 09 . 08 拟 结 题 时 间 2011 年 12月 溧阳市教育科学规划领导小组办公室制 一、课题研究人员基本情况 主持人 姓 名 王粉琴 性 别 女 民 族 汉族 出生 年月 1977年 06月 陈科花 性 别 女 民 族 汉族 出生 年月 1981年 04 月 行政职务 教 师 专业技 术职称 中学一级教师 研究专长 教学研究、撰写论文 最后学历 本 科 最 后 学 位 工作单位 溧阳市光华初

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