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- 2016-11-22 发布于北京
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2015-2016学年人教B版高中数学课件 选修2-2:第一章 导数及其应用 2.1《几个常用函数的导数》
第1章 导数及应用 1.2.1 几个常用函数的导数 几个常用函数的导数 内容:根据导数的定义求四个常用函数的导数 应用 根据导数定义求出函数的导数 求曲线在某点处的切线方程 本课主要学习根据导数定义求出几个常用函数的导数,利用地球脉动视频引入新课,以“问题引导,探究交流”为主,新知识是学生在已有知识的基础上探究而来,例题的处理非常灵活,变式训练设计合理,过渡有水到渠成之感,整堂课下来充实流畅. 在讲述利用导数求切线方程时,采用例题与思考与探究相结合的方法,通过2个例题。随后是课堂检测,通过设置难易不同的必做和选做试题,有利于对不同的学生进行因材施教。 1.导数的定义是什么? 2.导数的几何意义是什么? 地球的变幻—导数与函数的变幻 地球脉动 函数 y = f (x) =c 的导数 y=c y x O y?=0表示函数y=x图象上每一点处的切线的斜率都为0. 若y=c表示路程关于时间的函数,则y?=0则为某物体的瞬时速度始终为0,即一直处于静止状态. 从几何的角度理解: 从物理的角度理解: 函数 y= f (x)=x 的导数 y=x y x O y?=1表示函数y=x图象上每一点处的切线斜率都为1. 若y=x表示路程关于时间的函数,则y?=1可以解释为某物体做瞬时速度为1的匀速运动. 从几何的角度理解: 从物理的角度理解:
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