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- 2016-11-22 发布于湖北
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基因自由组合定律与减数分裂-教案.doc
基因自由组合定律与减数分裂
——基因自由组合定律第Ⅱ课时
华师大松江实验高级中学 生命科学 唐文红
(联系电话: 邮箱地址: woshitwh2003@163.com)
一、设计思路:
基因自由组合定律对于学生来讲一直都是重点和难点知识,虽然在此之前已经学习了基因的分离定律,但是学生很难将遗传定律和生殖细胞产生过程联系起来,知识仍然出现断层现象。设计本课时,就是想通过学习基因自由组合定律、复习减数分裂和基因分离定律,将三者有机结合起来,使学生能够灵活联系和运用已学知识,为充分理解基因自由组合定律打下扎实的基础,也为遗传概率计算和遗传图形题的辨析学习铺垫了必要的知识基础。
二、教材分析:
本教案是关于生命科学第三册第八章遗传与变异第一节遗传规律中两个遗传规律里的第二定律基因自由组合定律的第二课时内容,在此之前安排的教材内容是基因的分离定律。分离定律研究的是生物体一对相对性状的遗传规律,基因的自由组合定律研究的是两对或者两对以上的相对性状的生物遗传规律,本教学课时的学习是在学生学习基因分离定律基础上产生的,是对分离定律的延伸和发展,要求学生联系基因分离定律,掌握生物中两对或者两对以上相对性状的遗传规律,并为后面学好遗传概率的计算和伴性遗传做好衔接,也有助于学生充分理解人类遗传病的产生原理和预防遗传病的措施。
三、学情分析:
基因分离定律和基因的自由组合定律
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