平面向量的坐标运算-教案.docVIP

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  • 2016-11-22 发布于湖北
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平面向量的坐标运算-教案.doc

平面向量的坐标运算    教学目标   1.理解平面向量的坐标表示方法,包括起点是坐标原点的向量坐标表示法,起点不是坐标原点的向量坐标表示法、相等向量的坐标表示法.   2.掌握已知平面向量的和、差、实数与向量的积的坐标表示法.   教学重点和难点   重点:平面向量的坐标表示法,特别是起点不是坐标原点的向量坐标表示法.平面向量的和、差、实数与向量的积的坐标运算.   难点:起点不是坐标原点的向量的坐标表示.   教学过程设计   (一) 复习平面向量的基本定理:   如果、是同一平面内的两个不共线向量,那么对这一平面内任一向量,有且只有一对实数λ1、λ2,使=λ1、λ2.这里、表示这一平面内的一组基底.平面向量的基本定理说明:同一平面内任一向量都可沿两个不共线的基底进行分解.   (二)导入新课   1.平面向量的坐标表示   在直角坐标平面内,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量、作为基底,由平面向量基本定理,对平面内任一向量,有且只有一对实数x,y,使=   x+y.我们把(x,y)叫向量的(直角)坐标.其中x叫在x轴上的坐标.y叫在y轴上的坐标. =(x,y)叫向量的坐标表示.   (1)目前我们已掌握了向量的三种表示方法:      表示法是向量的代数表示法,它有利于向量的运算.   (2)根据向量可以平移的观点,平面内与向量相等的向量的坐标也为(x,y).   

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