四川省宜宾市南溪中八年级语文上册 16. 大自然的语言导学案.docVIP

16. 大自然的语言 一、明确教学目标知识目标：1．积累词语，并学会运用。2．了解物候知识，丰富学生的科学知识。能力目标：1．整体感知课文，能按照要求筛选相关信息并练习概括要点，逐步提高学生阅读科普文的能力。 2、理解文中“文字”的比喻含义；了解全文的说明结构，准确清楚地把握大自然中有哪些种类的“文字”。 3．理清文章的说明顺序，探究事理说明文的写作技巧，引导学生有条理地说明事理。 德育目标：1.激发热爱科学探索科学奥秘的志趣。 二、旧学回顾：说明文的知识回顾 1.????? 说明文的顺序： 2.????? 说明文的方法有： 三、阅读课文，当堂检测： 1.给加粗字注音。 （7）萌发??????? （8）孕育??????? （9）销声匿迹 （10）连翘??????? （11）载途??????? （12）草长莺飞 2.．解释词语。 （1）翩然：????????????????????? （2）孕育： （3）次第：????????????????????? （4）载途： （5）销声匿迹：________________________________________。 （6）周而复始：________________________________________。 （7）风雪载途：________________________________________。 （8）