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宿舍管理系统软件据结构课程设计.doc

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宿舍管理系统软件据结构课程设计

一、题目名称: 宿舍管理查询软件 二、设计目的: 进一步掌握和利用C语言进行程设计的能力理解和运用结构化程设计的思想和方法熟练掌握条件语句、循环、数组、函数操作,初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法学会高度一个较长程序的基本方法利用流程图或N-S图表示算法将本课程所学的知识合理地运用于实践当中。了解一些书上没有的函数及使用方法。 图5-1 系统流程图 2、根据流程图,将程序源代码输入到编译环境中,按照提示选择进行记录的输入,输入一个数据后提示是否继续输入,直到结束程序为止。 输入主菜单如下: 输出(\t\t★★★★★★学生宿舍管理系统★★★★★★\n); 输出(\t\t§ 1. 输入记录 §\n); 输出(\t\t§ 2. 显示记录 §\n); 输出(\t\t§ 4. 按学号排序并显示 §\n); 输出(\t\t§ 5. 插入一条记录按学号排序并显示 §\n); 输出(\t\t§ 6. 按姓名查找,删除一条记录 §\n); 输出(\t\t§ 7 查找并显示一个记录 §\n); 输出(\t\t§ 8. 从文件中读入数据 §\n); 输出(\t\t§ 9. 循环写入数据 §\n); 输出(\t\t§ 0. 结束程序 §\n); 输出(\t\t★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★\n); 输出(\t\t请选择您要运行的选项按(0-9):); 将程序编译生成“学生宿舍管理系统.exe”。运行该文件如图5-2所示。 图5-2 输出界面图 输入记录采用循环输入 while(sign!=nsign!=N) { 输出(\t\t房间号:); 输入(\t\t%s,room[n+i].roomnum); 输入(\t\t%s,room[n+i].bednum); 输入(\t\t%s,room[n+i].num); 输入(\t\t%s,room[n+i].name); i++; } 返回(n+i); } 按照提示选择“1”进行记录的输入如图5-3所示: 图5-3 输入记录显示图 按房间号排序采用冒泡排序法。 int i,j,*p,*q,s; char t[10]; for(i=0;in-1;i++) /*冒泡法排序*/ for(j=0;jn-1-i;j++) if(strcmp(room[j].roomnum,room[j+1].roomnum)0) { 比较(t,room[j+1].roomnum); 比较(room[j+1].roomnum,room[j].roomnum); 比较(room[j].roomnum,t); 比较(t,room[j+1].bednum); 比较(room[j+1].bednum,room[j].bednum); 比较(room[j].bednum,t); 比较(t,room[j+1].num); 比较(room[j+1].num,room[j].num); 比较(room[j].num,t); 比较(t,room[j+1].name); 比较(room[j+1].name,room[j].name); 比较(room[j].name,t);} } 比较(t,room[j+1].bednum); 比较(room[j+1].bednum,room[j].bednum); 比较(room[j].bednum,t); 比较(t,room[j+1].num); 比较(room[j+1].num,room[j].num); 比较(room[j].num,t); 比较(t,room[j+1].name); 比较(room[j+1].name,room[j].name); 比较(room[j].name,t);} (\t\t%s,s); while(strcmp(room[i].name,s)!=0in) i++; 如果(i==n) {输出(\t\t对不起没找到该学生!\n); return;} 输出(\t\t他(她)的房间号:%s\n,room[i].roomnum); 输出(\t\t他(她)的床位号:%s\n,room[i].bednum); 输出

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