作风集中教育整顿活动自我剖析材料.docVIP

作风集中教育整顿活动自我剖析材料 ——在作风集中教育整顿活动中的自我剖析 这次作风集中教育整顿活动将告结束，本人通过学习党的17大《关于加强党的执政能力建设的决定》、中共蓬安县委《关于解决干部“不在状态”问题提高工作执行能力的意见》、中共蓬安县委办公室、蓬安县人民政府办公室《关于在教育系统开展作风集中教育整顿活动的通知》以及《教师法》、《义务教育法》、《师德师风建设六条禁令》、《实小教职工行为规范》等内容，使自己充分认识到这次整风活动是提高党的执政能力，提高党的威信，密切党群、干群关系，践行“三个代表”重要思想的需要，是建设一支政治坚定、纪律严明、业务精通、作风过硬、素质优良的 一、树立好三种形象 ⒈树立好领导形象 作为学校校长，与社会接触的时候多，与家长接触的时候也不少，应当处处严格要求自己，使自己的言行举止大方得体，给人们谦逊豁达的形象。同时，在遵纪守法，教书育人，教育科研等方面应当以身作则，率先垂范。用自己的行动去感召教师，去熏陶教师，力争使他们在诸方面都有发展。不断学习管理艺术，不断提升自己的人格魅力，努力使自己在管理工作中做得让上级满意、社会满意、家长满意、教师满意、学生满意。凡事不感情用事，讲正气，为人正直，处事公道。从大局出发，着眼未来，不鼠目寸光，不一叶障目，不争名夺利，不斤斤计较，不推御责任，不怨天忧人。踏踏实实做事，堂堂正正为人。关心教师疾苦，体恤群众困难