小学数学四年级下总复习计划和复习课教案.doc

小学数学四年级下册总复习计划和复习课教案 ?(2011-06-14 20:32:44) 转载▼ 标签：? 杂谈 小学数学四年级下册总复习计划和复习课教案 教材简析： 本单元的复习包括本册教材的主要内容，共分为四部分： 一、小数 二、四则运算和运算定律 三、空间和图形 四、统计 第八单元“数学广角”旨在通过具体的生活实例向学生渗透“植树问题”的数学思想方法，让学生初步感受、体会数学的魅力，不作具体要求，因此，在本单元没有单独安排复习内容。 教学目标： 通过总复习，使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习，进一步巩固数概念，提高计算能力和解决问题的能力，发展空间观念、统计观念，获得自身数学能力提高的成功体验，全面达到本学期规定的教学目标。 复习重点： 四则运算、运算定律与简便计算。小数的意义和性质、小数的加法和减法。 复习难点： 灵活应用所学知识解决简单的实际问题。 总课时:7课时??? 分课时:???　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　???????　　　　???? 小数的意义和性质（一）……………………………………………………… 1课时 小数的性质和意义、小数的加法和减法(二)………………………………… 1课时 四则运算、运算定律与简便计算……………………………………………… 1课时 三角形…………………………………………………………………………… 2课时 位置与方向 ………………………………………………………………………1课时 统计 ………………………………………………………………………………1课时 ? ????????????????????????????????总复习???????????第一课时??总复习——小数的性质和意义、小数的加法和减法(二)复习目标：1、让学生回忆、掌握小数的相关知识（小数数位顺序表, 小数性质、改写、化简、小数移动）????????????????2、对小数的相关知识有个清楚且有条理的归纳，使知识能科????学、合理的总结归纳、吸收复习难点：小数相关的一些灵活题，复习重点：数位顺序表复习过程：1、将第四单元的概念画出，让学生回家归纳在练习本上。????????P51、P52、P61、P73的概念2、复习数位顺序表（书P53）请一学生说一说小数数位顺序表，引导学生注意数位、和记数单位的区别，帮助学生记忆。????小数点（??????）是整数部分，（????）是小数部分。在小数中相邻的两个计数单位的进率都是（?????）（1）小数点右面第二位是（???）位，它的计数单位是（?????），左边第二位是（??????），它的计数单位是（?????）。（2）小数部分最大的计数单位是（??????）（3）小数一定比1小吗（?????）举例（4）比1小的小数，它的整数部分一定是（???????）（5）大于7小于8的小数有（???????）个（6）大于7小于8的一位小数有（????）个，二位小数有（????）个（7）由5个0.1，6个0.01和8个0.001组成的数是（?????????）（8）0.4里有（????）个十分之一，有（???????）个百分之一3、小数性质（一）??????复习概念（二）??????小数化简1.2300000，将1.23改写成5位小数?????注：强调小数末尾去掉或者添上零，小数大小不变。但是如果是在小数点的后面添上或者去点零，小数大小有可能改变。再强调3位小数就是小数点后面有3位，几位小数就是小数点后面有几位??练习：（1）0.6里面有（???）个0.01?????（2）0.61里面有（???）个0.01（3）3.61里面有（???）个0.01????（4）0.061里面有（????）个0.0017/100改写成小数（?????）； 23/1000改写成小数（??????）34/10000改写成小数（??????）；???3/1000改写成小数（?????）0.25写成分数（???????）；????????0.312写成分数（???????）把小数90.90100化简后是（???????）将小数40.070化简后是（?????????）。4、小数点的移动??复习P61小数点移动的规律注：在移动过程中要画出路线图，这样不容易出错。小数点前面要添零，小数点后面不必添零??练习：63.6?????×10????×100????÷1000??????????63.6 缩小为原数的1/10??????缩小位原数的1/1000???????把300缩小为原数的（?????）是0.3??????（2）由0.56到0.056是（??????????）。???????????a 缩小10倍????b 扩