大同中学屯昌县义教育学校标准化建设评估指标自评表.docVIP

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  • 2016-11-22 发布于贵州
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大同中学屯昌县义教育学校标准化建设评估指标自评表.doc

大同中学屯昌县义教育学校标准化建设评估指标自评表

屯昌县义务教育学校标准化建设评估指标自评表 B级指标 C级指标 学校现有 学校需要增加、完善 B1学校设置 C1学校布局符合小学就近入学、初中相对集中的要求,与人口、经济和社会发展相匹配。 符合要求 C2学校设置基本合理,满足交通便利、安全和有利于学生身心健康等相关要求,符合学校设点的相关规定。 符合要求 B2学校规模及班额 C3小学规模不超过30个班;独立初中规模不超过30个班;完全中学初中部不超过18个班;九年一贯制学校不超过45个班。 符合要求 C4﹡从2011年起,小学起始年级班额不超过45人;初中起始年级班额不超过50人。 符合要求 B3校园建设 C5生均学校建设用地(包括建筑用地、体育运动场地、绿化用地,不包括池塘、湖泊及生产劳动基地)面积,小学:城区不低于10㎡,其他不低于14㎡;初中:城区不低于16㎡,其他不低于24㎡ ;城市老校可适当降低标准但原则上不低于上述标准的85%。 符合要求 C6生均集中绿化用地面积小学不低于1.2㎡,初中不低于2㎡。 符合要求 C7学校各功能区划分合理,有围墙、校门、厕所等基本设施,旗杆旗台应设置在校园中心广场或主要运动场区等显要位置。 原有围墙300米 围墙没有完全包围校园,需建500米围墙 C8﹡田径运动场、球类运动场、器械类运动场等活动场地达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》(教体艺[20

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