历史岳麓版必修 第2课《战国时期的百家争鸣》课件1.pptVIP

2、战国时期儒学的发展 孟子的简介 孟子，名轲，战国中期邹国人，他曾受业于孔子的孙子子思，自认为是儒家学派的正宗。一生以教书为主，也曾游说于各诸侯国。晚年著书立说，他的言论被整理成《孟子》一书。冯友兰认为孟子是儒家的理想主义代表。 荀子的简介 荀子，名况，战国晚期赵国人。是儒家思想的集大成者。荀子有两位有名的学生：一位是杰出的学者韩非子，一位是秦始皇的丞相李斯。当代哲学家冯友兰认为荀子是儒家的现实主义代表。 孔子、孟子、荀子的思想异同 2、战国时期儒学的发展 你知道有关庄子的成语有哪些 朝三暮四 薪火相传 成者英雄败者贼 东施效颦 鹏程万里/扶摇直上 盗亦有道 无中生有 枯鱼之肆 越俎代庖 望洋兴叹 标新立异 呆若木鸡 明镜止水 寿长辱多 螳臂挡车 蜗角之争 每况愈下 以貌取人 ······ 韩非子的思想 （1）主张君主要以法治国，将法、术、势相结合，建立一个君主专制的中央集权国家 韩非子认为，法莫如显，而术不欲见。“ “法”是为达到某种目标而订立的办法、规章之类的强制性制度，应明文公布，法应是静态的和公开的， 术则是统治者控制其臣下的技巧，应当潜藏胸中，择机使用，不轻易示人。术则是动态的和隐秘的。 韩非子的思想 （1）主张君主要以法治国，将法、术、势相结合，建立一个君主专制的中央集权国家 （2）