【葉子派對】學習情境布置-hsin.docVIP

【葉子派對】學習情境布置 提供學習區布置與教室情境參考 主題情境： 課程前 在布告欄張貼「葉子派對」的主題名稱及各種葉子做成的作品，像是草編、斗笠、葉子玩具。 在學習區擺放葉子相關圖片、標本、葉子、照片。 用葉子串成門聯、用樹枝裝飾門框。 課程中 在語文區擺放和葉子相關的書籍。 張貼學習單、照片、幼兒創作的作品等歷程記錄。 在各學習區展示幼兒探索的照片和創作的物品。 課程後 張貼學習歷程海報並用照片輔佐。 邀請家長來參觀葉子博覽會，由幼兒引導家長參觀欣賞。 學習區規劃： 學習區 布 置 參 考 課程目標 語文區 小袋鼠：「葉子」、「樹葉書頁」、「採茶歌」兒歌掛圖、AVCD、錄音機。 主題圖畫書：《蓮花》（信誼）。 有關葉子的圗畫書：我砍倒了一棵山櫻花、愛吃青菜的鱷魚、葉子鳥、大樹、誰要來種樹（信誼）；樹真好、小種籽（上誼）；冬冬的落葉、我的葉子小書（愛智）；最後一片葉子，葉子哪去了（格林）；一片葉子落下來（經典傳訊）；我的蘋果樹逃走了（大樹文化）；蜜蜂樹（遠流）；你會寫字嗎？（國語日報）；花草遊戲（光復）；有趣的葉子（親親自然）；十棵種子（經典）；我的春夏秋冬（和英文化）；森林空中漫步（維京國際）；大自然的夜晚（青林）。 語-1-4 理解生活環境中的圖像與符號 語-1-5 理解圖畫書的內容與功能 美勞區 個人學習輔助資源：「創意敲染棉布」。 各式各樣的不同形狀的葉子、青草