2017年高考一轮总复习第二单元单元综合提升.docVIP

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2017年高考一轮总复习第二单元单元综合提升

[阶段特征]__________________________________一、从人类文明延续的角度理解雅典民主政治和古代罗马法的演进、特点及影响[精要阐释] 雅典民主政治具有主权在民、轮番而治、权力制约、法律至上、直接民主及公民意识等特点是近代西方民主思想和政治制度的思想渊源。罗马法经历了由早期习惯法到成文法、从公民法到万民法的发展过程其适用范围逐渐扩大《查士丁尼法典》标志【典题借鉴】1.(经典再现)罗马法是留给人类的宝贵遗产。下列司法理念中明显违背罗马法原则的是(  )被告在被确认犯罪之前是无罪的被告有权利在法庭上同原告对质主要按照以往的习惯和判例进行D.主要按照法律和法学家解释进行判决解析:本题考查理解能力。罗马法是古代罗马人留给人类的宝贵遗产。从第一部成文法《十二铜表法》到《查士丁尼民法大全》从公民法到万民法罗马法形成了“法律面前人人平等”“法人制度”“协约自由原则”等司法理念。C项是在成文法之前所使用的。答案:C二、从多元化角度认识近代西方主要资本主义国家代议制的确立、发展与完善[精要阐释] 通过资产阶级革命或改革英、美、法、德等国确立了资产阶级代议制政体。其特点主要有:形式上由议会代表民意行使国家权力;主要有君主立宪制和民主共和制两种形式;分权和制衡原则;资产阶级的政党政治。但各国国情不同其代议制呈现不同的特征也体现了世界各国政治文明的多元化、多样性。【典题借鉴】2.(2015·安徽合肥高三质检)代议制民主是近代资产阶级革命(  )代议制的核心是政府如何行使权力英国君主立宪制既有继承又有创新美国是资产阶级代议制的开创者代议制是对古代文明的安常守故解析:代议制的核心是作为立法机关的议会掌握国家权力而不是政府权力如何行使故A项错误;英国君主立宪制对古希腊民主政治既有继承(如议会制、选举制)又有创新(如责任制内阁)故B项正确;英国君主立宪制是资产阶C项错误;代议制对古代文明有继承更有创新故D项错误。答案:B[主流思想]__________________________________一、古希腊罗马政治蕴含的公平、正义精神——近代西方及世界政治文明的源头[精要阐释] 政治民主化、法制化是人类不断追求的目标。古希腊罗马政治文明蕴含的自由、【典题借鉴】3.(2014·海南卷)公元123年的罗马《索贿罪法》规定主持审理贪污受贿案件的裁判官应按照法定程序从拥有一定财产的居民中挑选50名陪审员组成审判团参与审判。由此建立起来的陪审制(  )照搬了希腊的司法制度标志着罗马法律的日趋完备反映了罗马政体的改变体现了罗马司法程序的进步解析:本题考查理解分析能力。材料中“法定程序”“审判团参与审判”等信息说明罗马司法程序的进步性故D项正确。答案:D二、西方代议制中蕴含的“制约与平衡”原则——构建反腐倡廉制度体系的核心与借鉴[精要阐释] 西方资产阶级代议制是资本主义的基本政治制度其蕴含的权力“制约与平衡” 原则不仅有利于政府各部门的正常运作而且有利于立法、行政、司法之间的权力监督与制约对于抑制腐败、促进经济发展、政治稳定发挥了重要作用同时也避免了少数人的专制独裁保证了资产阶级的民主精神。对我们今天反腐倡廉具有重要借鉴意义有利于进一步加强民主政治建设惩治腐败建立公平、清【典题借鉴】4.美国1787年宪法规定:国会有权宣战招募陆军建立和维持一支海军有权征召民兵以执行联邦法律、镇压叛乱和击退入侵;总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令。这些规定体现了(  )军权高于行政权  B.分权与相互制衡总统权力至上   D.国会处于权力中心解析:B项。答案:B[中外对比]__________________________________一、古代中国文明与雅典文明的比较 [精要阐释]项目 古代中国文明 雅典文明 政治特色 实行专制主义中央集权制度权力高度集中中央控制地方皇权至上 建立了奴隶主直接民主政治公民获得了较充分的民主权利但后来造成了政局的动荡 地理环境 大河冲积平原土地肥沃便于耕作 山多地少土地贫瘠港湾众多便于海运 生产方式 农耕经济高度发达商业落后形成了以家庭为基本生产单位的男耕女织的小农经济 农业落后粮食缺乏工商业发达海外贸易兴盛文化特色 宣扬“忠君”思想重视封建道德的教育颂扬个人对国 强调个人主义主张个人的享受和“人”的价值尊严反对专制【典题借鉴】5.(2015·河南郑州模拟)阅读下列材料回答问题。材料一 当伯里克利和艺术家们开始美化雅典时他们首先把注意力投向了雅典卫城。在雅典城迂回曲折的街道两旁雅典人简朴的住宅给我们留下了深刻的印象。它们多是一层或两层的平顶屋。市场是——[英]J·C·斯托巴特《光荣属于雅典》材料二 紫禁城整体布局依据天文原理全部按照南北轴线方向排列以反映宇宙的无上权威。总的规划和所有细节设

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