模具CADCAM用技术单元设计19-28.docVIP

模具CAD/CAM应用技术课程单元教学设计 单元标题：一模两腔壳体分模 单元教学学时 2 在整体设计中的位置 第 19次 授课班级 级 班 上课 时间 第 周 月 日第 节至 第 周 月 日第 节 上课 地点 楼 机房 教学 目标 能力目标 知识目标 素质目标 用软件修改分型面的位置 分型面在模架中的位置 （1）具有一定的语言表达及沟通能力； （2）具有一定的分析和解决工艺技术问题的能力； （3）具有职业道德、责任意识、安全意识和环保意识； （4）具有勤劳、严谨、团结协作的精神等等。 能力训练任务 任务1. 教学重点难点 1、操作工件坐标系的测量（上机）（上机）Z旋转90度，见下图： 按确定按钮，结果是： 再单击确定按钮： 我们发现零件之间距离太远，请激活布局零件进行如下编辑： 编辑完后，我们可以加入模架：（也可在之前或之后加载），此时要激活装配： 单元教学进度 步骤 教学内容及能力/知识目标 教师活动 学生活动 时间（分钟） 1 （××） 讲解CimatronE软件的一模多腔的布局 教师举例或者实物 学生猜测拔模斜度的作用 15 教师讲解 学生听 教师听 学生说 2（××） 教师操作软件 （模型的调入） 教师讲解 学生同步上机练习 30 教师巡视、检查、辅导 学生练习 3（××） 教师操作软件