苦糖课文学案.ppt

* * * 母亲就把糖装进一个黑罐子里，用一根粗麻绳拴着挂在屋梁上。 可以看出母亲对这二斤白糖的珍视。 一天，家里大人不在，我把弟妹哄出去玩。 “哄”字点明了“我”的用意，可见“我”想吃白糖的想法由来已久。 我的血一下子热了起来，那罐里的东西有一种令人陶醉的滋味，叫做”甜”。 血热了起来表现了对糖的强烈渴望。也正是“陶醉”“神奇”的感受，才促使“我”的下一步行动——偷白糖吃。 狂喜之后，我在凳子上垫了三块砖，爬了上去。 当我的指尖触摸到那神物时，我的心缩了一下，只拈了一小撮，舔了。 表现出糖在“我”心中神圣和珍贵。 “缩了一下”表达了怎样的心情： 紧张、害怕。 我扔了砖头，把凳子搬走，发誓不再吃了。可是那凳子和砖头又来了，这下我抓了一大把，满满塞了一嘴。在嚼咽的时候，我目光怔怔地盯着某处，甜出了泪水。 怔怔表达了怎样的心情： 恐惧、不安、担心。 一个多月后，我的小手蘸完了最后一粒糖。端午节到了，罐子被母亲从屋梁上拿了下来，我等着挨顿饱打。可母亲只是抱着空罐子发呆，连一句责怪的话都没有。 发呆表达了怎样的心情： 无奈 * *