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- 2016-11-22 发布于贵州
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工商管理专业培养案调研报告
工商管理专业培养方案调研报告
调研背景
从理论上讲,专业课程设置是根据学校定位、专业培养目标和培养特色进行设置,要培养什么样的大学生,就开设什么样的课程,同时必须考虑用人单位对本专业人才的要求。但现实情况是,学校的课程设置往往是各种因素综合影响下的结果,包括学校及其某一专业的历史沿革而形成的惯性、高校之间的相互借鉴、高校师资情况、政府的教育政策和有关法律法规、人才市场的需求等等,由此形成的专业培养方案未必能真正体现学校定位、专业培养目标和培养特色,也未必能满足用人单位对本专业人才的需求,因此我们必须适时的对专业培养方案进行调整。
根据学校对2010年版人才培养方案修订的要求,我们拟对2006版工商管理专业的人才培养方案进行修订。随着社会对工商管理专业人才的要求不断提高,工商管理专业作为广东工业大学的名牌专业,如何使其课程更好体现我校定位、专业培养目标和培养特色,真正满足用人单位的需求,如何使本专业更好地适应社会以及学生发展的需求,如何提高我校本专业的竞争力和知名度,就上述问题,我们希望通过对企业、校友和高校的专题调研能够给本专业的课程设置带来一些新的启发。
在这次培养方案调研中,企业调研组主要负责对企业需求进行调研,掌握社会对工商管理专业人才的需求状况,从而为我院工商管理专业人才培养目标、人才培养方案和专业课程体系的设置提供基本的依据。企业调研组在对广东企业进行了专题调研和分析总结
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