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- 2016-11-22 发布于贵州
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巷头小学英语教研三年发展规划
巷头小学英语教研组三年发展规划
(20年9月~20年8月)
一、基本情况分析
我们英语教研组全组共人,高级教师人,一级教师人,是一支经验丰富的队伍,也是一支开拓创新的队伍。全体老师深刻领会我校“以师生发展为本,为成功人生奠基”的先进办学理念,确立了“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育观、“过程和结果并举”的质量观围绕我校的办学目标,英语教研组全体老师不断实践和反思“教学模式” ,优化课程资源,注重听说读写能力的培养,开展丰富多彩的课外活动。学校英语平均分近年来,从我校开展教学模式以来,走过了快速发展的三年,展望未来,我们还有更高的追求目标。
二、文化与理念
熟练地掌握一门外语是对一个现代公民的基本要求,反过来,外语学习又有助于培养现代人开放的视野、广阔的胸襟、创新的精神。
未来三年,英语教研组将通过努力,形成玫瑰中学独特的英语文化氛围,使每个的学生把学英语由看作学一门课程到视为掌握一种交际的工具,从努力地学是为了拿个好分数到提高与世界对话的能力,用开放的眼光看世界,提升自己的精神风貌。
三、目标与任务
三年战略目标
1、指导思想
(1)邓小平关于教育的“三个面向”思想;(教育要面向现代化,面向世界,面向未来。)
(2)江泽民关于“三个代表”的重要思想;(中国共产党代表最先进的生产力,代表最先进的文化,代表最广大群众的根本利益。)
(3)胡锦涛关于科学发展观的思想;
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