第6课求索真理的历程(新授课)(学生版).docVIP

班级____________________________座号______________绩______________2、认识论＝实践观） 【核心知识 一、实践及其特点？（5★） 1、实践是一种以 为主体、以客观事物为 的，有 、有 的改造客观世界的 性活动。（因此实践是一种 见之于客观的活动，是一种 现实性活动，可把人们头脑中的 的存在变为 的存在。）（思考：下列哪些活动是实践？——阿伯煮肠粉VS学生上课看书学习） 2、实践实践具有实践具有实践具有5★） （[注意]：认识是 对客体(即客观对象)的能动的 。这种反映只有在 实践 中、在主体和客体的相互作用中才能实现。例如，跟阿伯学煮肠粉→有关煮肠粉的知识） 1、实践是的基础5★） 1、2、坚持第一的观点只承认实践决定作用忽视作用片面夸大认识能动作用的。5★） （[注意]：真理是指与 对象相 的认识，是人们对客观事物及其规律的 反映。反之则是 谬误 。因此，真理最基本的属性是 客观 性。）1、、”→ “科学发展观”） 五、（追求真理过程）认识的反复性和无限性？ （5★） 1、、综训练、 A.人的精神活动 B.人的理性行为 C.人的日常生活 D.