2015学生与团队管理概论.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约5.11千字
  • 约 5页
  • 2016-11-23 发布于北京
  • 举报
2015学生与团队管理概论

学生与团队管理概论 学生管理是学校管理者通过学校的各种组织和方式,有目的的对学生的各种活动进行计划,组织,协调,控制,以实现学生德智体全面发展,使其成为社会主义事业的建设者和接班人 学生管理的特点1学生管理的复杂性2全面性3教育性4沟通性 学生管理的内容:1学生学籍的管理2学生的常规管理3学生的德育管理4学生的学习管理 对学生学习管理的基本内容和方法:首先摸清学生的学习情况,其次管理者要建立学生的学习和生活档案,再次要充分调动学生学习的积极性最后,教师还要树立正确的师生观和良好的教学服务态度,关心爱护学生,尊重学生,培养学生学习兴趣,引导学生有目的的参加自主学习的活动。 对学生进行管理的基本要求1重视学生学习的过程2培养学生的自信心,培养学生的创新意识3对学生学习做出积极的评价 学生管理的方法1说服教育法2榜样示范法3活动教育法4情景陶冶法5实践锻炼法 实现学生自我管理发几个方面:1加强学校民主建设2搞好学生组织建设3加强社会实践环节 行政管理法特点:1权威性2强制性 制定规章制度基本要求:1教育性2科学性3政策性4透明性 学生管理的目的1是以育人为目的的活动2要促进学生身心的全面发展 学生管理的原则1社会主义方向性原则2整体性原则3激励性原则4民主性原则5教育性原则6规范性原则7程序性原则8社会协调性原则9有效性原则 学生管理的任务1制定合理的学生管理目标2建立规范的学生管理制度

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档