2015张庆灿络出行真方便教学设计.docVIP

《》教学设计 谈话导入：二、探究新知：探究一：网络地图的搜索功能找自己的学校2、请同学们打开网络地图，试着用3、学生动手尝试。4、点生。、、探究二：网络地图的公交换乘功能1、谈话：同学们，2、3、学生操作。4、点生上台演示三、方案设计：郑州一日游方案设计单从 到 公交换乘 ? ? 乘坐（???? ）车；从（?????? ）上车出发，到（?????? ）下车抵达； ? ? 乘坐（???? ）车；从（?????? ）上车出发，到（??????）下车抵达； ? ? 乘坐（???? ）车；从（?????? ）上车出发，到（?????? ）下车抵达。 你认为你的设计合理吗？为什么？ 四、评价总结：1、?学生作品展示（评选最合理的设计单）。2、?总结：网络地图为我们的出行带来了很多的方便，希望同学们能够把我们所学的知识灵活的运用到生活中去，为我们的生活服务，。