自考语文课文知要点提示考点精解(三)诗词曲赋类课文.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于贵州
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自考语文课文知要点提示考点精解(三)诗词曲赋类课文.doc

自考语文课文知要点提示考点精解(三)诗词曲赋类课文

课文知识要点提示 考点精解 (三)诗词曲赋 《氓》 《诗经》 课文知识要点提示 1.作家作品 本篇选自《诗经·卫风》。《氓》,从按表现方法分类的诗歌体裁说,是一首叙事诗;从其表现 “赋”“比”“兴”为《诗经》常用的表现手法。 2.主要内容 这首诗采用现实主义的创作方法,描写了春秋时郑、卫等地的风俗和妇女在恋爱婚姻生活中 弃的全过程,有力地谴责了“氓”背信弃义的丑恶行为,表达了她的悔、她的恨和她的决绝。 3.性格特征 女主人公在婚前,作为少女,她纯真、痴情、善良,对爱情执著专一;婚后,作为妻子,她辛苦操 4.比兴手法 诗中多用比兴,如“桑之未落,其叶沃若”“桑之落矣,其黄而陨”既是托物发端,又是以物喻 “于嗟鸠今,无食桑葚”,比喻女子不可为爱情所迷;“淇则有岸,隰则有泮”,反喻女子的愁思无尽 而男子的心思不可捉摸。比兴手法的运用不仅使诗歌更生动形象,而且对渲染气氛、烘托主题都 具有积极的作用。 《国殇》 屈原 课文知识要点提示 1.作家作品 本篇是楚辞体诗歌,选自《楚辞·九歌》。作者屈原是我国古代浪漫主义爱国诗人。《九歌》 ll首。 2.国殇的含义 《国殇》是其中一首追悼为国捐躯将士的挽歌,也是一首咏唱将士们爱国精神和英雄主义的 殇”。本诗是祭奠为国捐躯的楚军将士的一首挽歌。作者饱含深情,描写了楚军将士不畏强敌 英勇搏杀的场景,颂扬了他们刚毅勇武、宁死不屈的英雄主

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