新古北中学班主管理及考核制度.docVIP

新古北中学班主任管理及考核制度 班主任管理及考核制度 ? 一、指导思想 依据《中学德育大纲》、《公民基础道德建设实施纲要》，为进一步强化德育意识，完善德育工作制度，加强班主任队伍的建设和管理，调动全体班主任的积极性，规范班主任管理行为，推动学校教育的全面发展，特制定本制度。 ?? 二、班主任队伍的选聘 1、班级是学校最基层单位。班主任是班级工作的具体领导者和组织者。班主任是从事学生思想工作和管理的直接组织和领导者。班主任的基本任务是认真实施学校教育与教学计划，组织与指导开展班级工作，保证班级全体学生健康成长。班主任工作在贯彻执行党和国家的教育方针，促进学生德、智、体全面发展，为祖国培养合格的人才过程中处于十分重要的地位。 2、推行班主任聘任制度。每一学年末，由教师本人提出意向及理由，政教处提出初步方案，报校长室讨论决定。 3、应聘班主任应具有较强的责任心，热爱班主任工作；具有较强的教育教学业务能力；有开拓创新意识和吃苦耐劳精神；具有良好的心理素质和个性品质；了解学生身心发展规律，具有丰富的思想教育方法和一定的工作经验、管理能力。 4、高级教师、一级教师任职后连续二年未竞聘班主任工作岗位者，学校将作高职低聘考虑。 5、新教师须认真承担副（或见习）班主任工作及其它德育工作后方具有应聘班主任岗位资格。（学校工作需要除外） 三、班主任队伍的管理 1、加强对班主任的过程