专题一字音和字形详细资料.ppt

字音和字形(二) (时间：45分钟　分值：70分) 考点训练 字音和字形(一) (时间：45分钟　分值：70分) 宇轩图书 宇轩图书 知识链接 即学即练 方法点拨 典例剖析 考点训练 宇轩图书 知识链接 即学即练 方法点拨 典例剖析 考点训练 宇轩图书 知识链接 即学即练 方法点拨 典例剖析 考点训练 宇轩图书 知识链接 即学即练 方法点拨 典例剖析 考点训练 宇轩图书 知识链接 即学即练 方法点拨 典例剖析 考点训练 专题一　字音和字形　 语音辨形 对于因形似而产生的错别字，如果读音不同，就可凭读音辨析。如：辍(chuò)学、点缀(zhuì) 词义辨形 形声字的形旁表义，可以抓住形旁辨析形近字。如：“燥、躁、澡”；有“火”就“燥热”，有“足”就“躁动”，有“水”就“洗澡” 结构分析 借助词语的结构特点判断用字的正误。如：寡不敌众，“寡”(少)和“众”对应，不能写成“寡不敌重” 追根溯源 依据词语的特定文化内涵辨析字形。如：墨守成规，“墨”指墨子 宇轩图书 宇轩图书 知识链接 即学即练 方法点拨 典例剖析 考点训练 宇轩图书 知识链接 即学即练 方法点拨 典例剖析 考点训练 宇轩图书 知识链接 即学即练 方法点拨 典例剖析 考点训练 宇轩图书 知识链接 即学即练 方法点拨 典例剖析 考点训练 宇轩图书 知识链接 即学即练 方法点拨 典例剖析 考点训练 4．请用正楷字将下面的语句准确、规范、美观地抄写在田字格内。 书籍是打开智慧大门的钥匙。 (提示)书写规范、端正、美观即可。 历年来，中考试卷中对字音字形的考查，几乎每地必考。考查范围以课内易错易混字词为主，部分词来自课外。以选择、改错、书写、给加点字注音、根据拼音写汉字等题型为主，选择题是字音、字形考查的主流题型。考点多为字音、字形的认读、拼写、辨析；判断或改正错别字；在语境中综合考查汉字的音、形、义；正确、规范地书写。突出对多音字、形近字、形声字的考查。 C．它是结构严谨、没有闲笔的短篇小说，但同时它又富于抒情诗的风味。 D．改了国藉，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。 答案：D [例1](2015·湖北潜江)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(　　) A．沮丧(jǔ) 　　挑衅(xìng)　　情郁于中(yù) B．解剖(pō)　　 虐待(nüè)　　 风雨如晦(huì) C．沉浸(jìn)　　 喷香(pèn)　　 藏污纳垢(hòu) D．蕴含(yùn)　　 赡养(shàn)　　 浑身解数(xiè) 【思路归纳】本题是辨音识字类的题型，要求选出读音正确的一项，通过选项来看，本题着重考查形近字和多音字的读音，解题关键是运用知识积累，正确地辨析确认，从而选出答案。A项中“衅”应读“xìn”；B项中“剖”应读“pōu”；C项中“垢”应读“gòu”。 【参考答案】D [例2]下列词语中，没有错别字的一项是(　　) A．更胜一筹　　锋芒毕露　　义愤填膺　　束手无策 B．微不足道　　消声匿迹　　正襟危坐　　跚跚来迟 C．一视同人　　相形见绌　　恪尽职守　　突如奇来 D．轻歌曼舞　　莫衷一事　　顾名思意　　来势汹汹 规范书写题 24．(2015·湖北黄冈)请将下面语句准确、规范、美观地写在下面的田字格中。(3分) 投躯报明主，身死为国殇。答案：略 11．下边两幅图中各有一个错别字，请将正确的字规范、工整地写在下面的田字格内。(3分) 2．易混字形巧辨析。 D．斗争/挣脱 淳朴/谆谆教诲 忍俊不禁/襟怀坦荡 【解析】A项读音为：pì/bì，mú/mú，chā/cī；B项读音为：kuì/kuì，jiǔ/zhì，jiǎo/jiāo；C项读音为：gěi/jǐ，yù/xū，jǐ/jì；D项读音为：zhēng/zhèng，chún/zhūn，jīn/jīn。故答案为C。 答案：C 6．(2015·河南)下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(　　)(2分) A．开辟/复辟　模具/装模作样　差强人意/参差错落 B．馈赠/崩溃 针灸/脍炙人口 矫揉造作/骄兵必败 C．给力/供给 呼吁/长吁短叹 人才济济/扶危济困 【思路归纳】本题是辨析字形题，主要考查辨析同音字或形近字的能力。所考查的字是我们经常容易混淆的一些字。B项中“消声匿迹”应为“销声匿迹”，“跚跚来迟”应为“姗姗来迟”；C项中“一视同人”应为“一视同仁”，“突如奇来”应为“突如其来”；D项中“莫衷一事”应为“莫衷一是”，“顾名思意”应为“顾名思义”。 【参考答案】A4．(2015·河北)判断下列句子中加着重号字注音的正误。(正确的打“”，错误的打“”) (3分) (1)自古燕(yàn)赵多悲歌慷慨之士。() (2)我国乒乓球队着(zháo)眼于将来的世界大赛，积