名師一号2015高考生物一轮课后限时练第09讲酶ATP.docVIP

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名師一号2015高考生物一轮课后限时练第09讲酶ATP

课后限时练(九) 降低化学反应活化 能的酶 细胞的能量“通货”——ATP (计时:45分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.下列有关ATP的叙述,不正确的是(  ) A.ATP中的能量可以来源于光能或化学能 B.ATP的合成不一定伴随有机物的氧化分解 C.人体在紧张或愤怒状态下,细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率 D.人体剧烈运动过程中,机体通过神经调节和体液调节,使细胞产生ATP的速率迅速增加 解析 本题考查ATP的相关知识,意在考查考生的识记、理解及分析能力。光合作用光反应阶段产生的ATP中的能量来源于光能,该过程无有机物的氧化分解;呼吸作用过程中有机物分解释放出来的一部分能量储存于ATP中,A、B两项均正确;在任何状态下,机体ATP的合成和分解都处于动态平衡状态,C项错误;剧烈运动时,机体通过神经调节和体液调节使有机物分解加快,ATP合成加快,D项正确。 答案 C 2.下列关于细胞代谢与酶、ATP的关系的描述,正确的是(  ) A.酶的种类具有物种差异性,而ATP却无物种差异性 B.酶、ATP都与细胞代谢密切相关,但两者的合成并无直接关系 C.洋葱鳞片叶内表皮细胞中产生ATP的场所有叶绿体、线粒体等 D.与激素及载体蛋白等一样,酶起到调节作用后并不失活 解析 本题考查酶、ATP在细胞代谢中的作用,ATP产生的场所等知识,意在考查考生的识记能力及分析判断能力。酶的合成与遗传物质有关,具有物种差异性,不同生物体内的ATP是相同的,不具有物种差异性,A项正确;酶的合成需要ATP供能,ATP的合成需要酶的催化,B项错误;洋葱鳞片叶内表皮细胞中无叶绿体,C项错误;酶不起调节作用,只起催化作用,D项错误。 答案 A 3.下列关于探究酶的特性的实验的叙述,正确的是(  ) A.若探究pH对过氧化氢酶活性的影响,可选择可溶性淀粉溶液为底物 B.若探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照 C.若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择斐林试剂对实验结果进行检测 D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测 解析 酶具有专一性,若探究pH对唾液淀粉酶活性的影响,可选择可溶性淀粉溶液为底物;若探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照;若探究温度对淀粉酶活性的影响,不能选择斐林试剂对实验结果进行检测,因为使用斐林试剂必须水浴加热,一般选择碘液来检测实验结果;若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用斐林试剂对实验结果进行检测。 答案 B 4.(2014·北京西城期末)细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示,下列有关叙述不正确的是(  ) A.酶1与产物B结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定 B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列 C.酶1有两种底物且能与产物B结合,因此酶1不具有专一性 D.酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A 解析 图中产物A转化成的产物B,在高浓度时使酶1空间结构发生可逆性改变,有利于细胞中产物A的消耗,有利于细胞的生命活动,酶空间结构的形成与氨基酸序列有关。酶的专一性不仅体现在对一种反应的催化,对一类反应的催化也是专一性的体现,和酶本身有多少结合位点无关。 答案 C 5.(2014·沈阳质量检测)ATP是生命活动的直接能源物质,据图判断有关叙述错误的是(  ) A.黑藻细胞内甲→ATP的过程不仅发生在细胞质基质 B.乙中不含高能磷酸键,是RNA基本组成单位之一 C.丙中包括腺嘌呤和核糖,丁可用于某些脂质的合成 D.ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程 解析 图中甲为ADP,乙为AMP,丙为腺苷,丁为磷酸,故甲→ATP的过程可以发生在细胞质基质,也可发生在叶绿体、线粒体。ATP为生命活动提供能量不一定需要图示的整个过程,只是“ATP→ADP”即可。 答案 D 6.如图所示在不同条件下,酶催化反应的速度(或生成物)变化,有关叙述不正确的是(  ) A.图①虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速度的关系 B.图②虚线表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物量变化的示意曲线 C.若图②中的实线表示Fe3+的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率 D.图③不能表示在反应开始后的一段时间内反应速度与时间的关系 解析 酶量增加一倍时,在底物浓度相同的情况下,反应速度加快,但是整个反应中,生成物的总量不变,因此图①、图②正确。在其他条件一定的情况下,反应开始时,底物浓度高反应速度快,随着底物浓度的降低,反应速度逐渐减慢,因此图③能表示在反应开始后的一段时间内反应速度与时间的关系。 答案 D 7.ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用,下列有关ATP的叙述,不正确的有几项( 

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