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- 2016-11-23 发布于湖北
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最新新人教版一年级语文上册《语文园地五》教案.doc
课题 《语文地五》 总课时 使用时间 一、教学目标(知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观) 1.积累12个表示时间的词语,并认识相关的5个生字。
2.能按结构归类,通过归类巩固认字;能发现每组字的偏旁,并尝试写出几组这样的字,拓展识字。
3.复习汉语拼音,区分平舌音、翘舌音、鼻音和边音,前鼻韵母和后鼻韵母,读准字音。
4.了解笔顺规则,正确书写汉字。
5.能正确朗读并背诵古诗《悯农(其二)》,激发学生阅读积累古诗的兴趣。
6.在师生共读故事《拔萝卜》中,丰富语言,激发学生阅读的兴趣。 二、教学重难点分析 教学重点:
1.能按结构归类,通过归类巩固认字;能发现每组字的偏旁,并尝试写出几组这样的字,拓展识字。
教学难点:
1.能正确朗读并背诵古诗《悯农(其二)》,激发学生阅读积累古诗的兴趣。 三、教学策略选择(教法、学法) 启发式教学、培优辅差 学 法:小组合作 四、教学资源准备 生字卡片,相关的课件。 五、教学过程 第1课时 一、创设情境,激趣导入
1.导入:孩子们,在《喜羊羊与灰太狼》这部动画片中,你最喜欢哪只羊呢?(随着学生发言相机板书羊的名字)我们今天就分成懒羊羊、美羊羊、沸羊羊和喜羊羊四个小队进行“羊羊小队PK赛”。大家有信心取胜吗?(有)那我们就出发吧。
2.课件出示闯关图。
设计意图:利用学生喜欢的动画片中的人物形象,分成小
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