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- 2016-11-22 发布于湖北
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有关线段的垂直平分线课件.ppt
* M N A C E B D 下图表示的为某班的座位排列情况,每行每列的间隔相同.AB,C,D,E五位同学的作为如图所示,他们的座位存在怎么样的 关系?同学C、D、E与同学A、B之间的距离有什么特征? ①直线MN是线段AB的垂直平分线 ②猜测:直线MN上的点到A、B两点的距离相等 猜测1:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。 已知:如图,直线MN⊥线段AB,垂足为C, 且AC=CB. 求证:PA=PB A B P M N C 证明:∵ MN⊥AB 于点C (已知), ∴ ∠PCA= ∠PCB=90°(垂直的定义). 在 △PAC和△PBC中, AC=BC(已知), ∠PCA= ∠PCB(已证), PC=PC(公共边) ∴ △PAC ≌△ PBC(SAS). ∴PA=PB(全等三角形的对应边相等). 定理:线段垂直平分线上的点到这条线段两个 端点的距离相等。 A B P M N PA=PB 点P在线段AB的垂直平分线上 线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等 A B P M N ∵点P在线段AB的垂直平分线上(已知) ∴PA=PB (线段垂直平分线上的点和这条线段
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