江苏省楚水实验学校高中数学2.1.1合情推理-归纳推理课件苏教版选修2.pptVIP

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  • 2016-11-23 发布于天津
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江苏省楚水实验学校高中数学2.1.1合情推理-归纳推理课件苏教版选修2.ppt

江苏省楚水实验学校高中数学2.1.1合情推理-归纳推理课件苏教版选修2

1+3+…+(2n-1)=n2. 课堂小结: 这节课你有什么收获?学到了哪些知识? 2、归纳推理的特点、作用; 1、推理、归纳推理的定义; 注意 归纳推理的结论不一定成立 1.课本P29练习 2 ,4,5; 2.找一个你感兴趣的数学定义、公式或定理,探究它的来源,你也可以通过翻阅书籍、上网查找资料来寻求依据. * 4=2+2, 数学皇冠上璀璨的明珠——哥德巴赫猜想 猜想----任何大于2的偶数都可以表示为两个质数的和. 6=3+3, 8=3+5, 10=5+5 (或=3+7), 12=5+7, …… 推理:从一个或几个已知命题得出另一个新命题的思维过程称为推理。 推理 前提 结论 下面我们来考察几个推理实例。 案例1:蛇是用肺呼吸的,鳄鱼是用肺呼吸的,海龟是用肺呼吸的,蜥蜴是用肺呼吸的。蛇、鳄鱼、海龟、蜥蜴都是爬行动物。 由此猜想: 案例2:三角形的内角和是180度,凸四边形的内角和是360度,凸五边形的内角和是540度,…… 由此猜想: 所有的爬行动物都是用肺呼吸的。 凸n边形的内角和是 (n-2) ×1800 。 案例3: 由此猜想: 这些推理有什么共同的特点? 在推理中,根据同一个前提,可以推出不同的结论. 从 中推演出 的推理,通常称为归纳推理. 个别事实 一般性的结论 由某类事物的 具有某些特征, 推出该类事物

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