4.6.1人体对外界环境的感知1(李桂华)概要.ppt

4.6.1人体对外界环境的感知1(李桂华)概要

观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同,说说这是为什么?人的瞳孔也能这样吗?  正 常 眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上  近 视 眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方 近视 矫正 近视及其预防 调查所在班级的近视率,了解近视对学习和生活的影响 预防近视,应该做到“三要”“四不要” 你认为应该怎样预防近视眼呢? 练一练 1、不同人种的眼珠的颜色不同,如白种人有蓝色的,黄种人有黑色的,这颜色来自眼的哪一结构?( ) A 角膜 B 巩膜 C 虹膜 D 脉络膜 C 2、同学们在上课时,一会儿看桌上的书,一会儿抬头看前面的黑板,物像都能落在视网膜上。看得很清楚,这主要是因为 ( ) A.瞳孔可以缩小或放大 B.晶状体的曲度可调节 C.视网膜可以前后移动调节 D.眼球前后径能随意调节 3.眼球内有感光细胞的是( ) A.角膜 B.巩膜 C.脉络膜 D.视网膜 B D 4、有人把人的眼球比喻成一架照相机,那么,照相机的镜头相当于眼球的( ),装入的底片相当于( )。 A 角膜 B 脉络膜 C 视网膜 D 晶状体 D C 5、物体反射的光线进入眼球到达视网膜前 依次经过了 、 、 和 。 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 耳和听觉 假如失去听觉会怎样呢? 耳的结构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 听觉的形成 声波 鼓膜 听小骨 耳蜗 位听神经 听觉中枢 形成听觉 外耳道 振动 传导 神经冲动 耳的卫生保健 1、保护好外耳道和鼓膜。 2、遇到巨大声响时要迅速张口,使咽鼓管张开。 3、预防中耳炎。 4、预防外耳道疖。 4.6.1 人体对外界环境的感知 制作教师:李桂华 学习目标: 1 2 3 了解人眼的基本结构与功能及其视觉的形成过程; 了解耳的基本结构及其功能; 知道听觉是怎样形成的。 回忆你们家昨晚吃饭的情景 小组交流一下吃饭时当时你都感觉到了什么? 你怎么判断出要下雨呢? 乌云 狂风 闪电 雷鸣 视觉 感觉 视觉 听觉 人体的感觉的类型 视觉(眼从外界获得的信息最多) 听觉(耳从外界获得的信息量居第二位) 触觉(皮肤感受冷、热、痛、压等刺激) 味觉(舌辨别酸、甜、苦、咸) 嗅觉(鼻对气味敏感) 灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,维持自身的生存。 (一)测试你的观察能力: 1、观察小组成员的眼睛找出,人们常说的黑眼球和白眼球分别相当于眼睛结构中的哪两个? 2、你在眼睛中找到瞳孔的位置了吗?你知道瞳孔在黑暗处和光亮处有什么变化吗?为什么? (二)生活中相似事物大比拼:眼球的晶状体、瞳孔、和视网膜分别相当于照相机的什么结构? 晶状体 瞳孔 视网膜 光圈 镜头 胶卷 在明亮的地方,猫的瞳孔缩小,使进光量减少。 在光线比较弱的地方,猫的瞳孔扩大,使进光量增多。 调节瞳孔的大小 观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同,说说这是为什么?人的瞳孔也能这样吗? 2、请说出人体视觉形成的过程 视觉形成的大致过程是:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、________和________,并经过________等的折射,最终落在________上,形成物象。视网膜上的感光细胞将图象信息通过________ 传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。 晶状体 玻璃体 晶状体 视网膜 视觉神经 观察:请找出两幅图片的不同点  正 常 眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上  近 视 眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方 近视  正 常 眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上  远 视 眼 晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方 远视 远视 远视 近视 矫正 远视 矫正 近视眼的预防 “三要” 读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。 看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。 要定期检查视力,认真做眼保健操。 “四不看” 不在直射的光线下看书。 不在光线暗的地方看书。 不躺卧看书。 不走路看书。 爱护眼睛 保护视力 光线须充足:光线要充足舒适,光线太弱而因字体看不清就会越看越近。 阅读时间勿太长:无论做功课或看电视,时间不可太长,以每三十分钟休息片刻为佳。 坐姿要端正:不可弯腰驼背,越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度,进而造成近视。 多做户外运动:经常眺望远外放松眼肌,防止近视,向大自然多接触青山绿野,有益于眼睛的健康。 营养

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