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  • 2016-11-23 发布于重庆
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高中英語学习方法

PAGE PAGE 1 高中英语学习方法 我们都知道英语作为一门重要的学科现在受到非常的关注,尤其是对初高中学生来说,掌握合理的方法是非常重要的。我主要讲以下三个方面的内容:1、如何做好初高中英语学习的衔接;2、关于高中英语学习方法的建议;下面我先讲述第一个问题,即:如何做好初、高中英语学习的衔接。    学生从初中升入高中,刚开始会经历一些新的变化。   1、学习环境的变化。初中、高中绝大多数情况下是分开办学,高一新生大都初次离家在外读书,生活上不适应,大多独生子女在个性上追求独立人格,自尊需要特别强烈,很多住校生第一次过集体生活。在新的学习环境里会遇到不同教学风格的教师和不同个性的同学,会遇到不同的课堂氛围。初中学生在课堂上发言往往很积极,课堂气氛活跃;而到了高中,课堂气氛可能显得平静。初中教师往往重视导入和各环节的呈现,操练形式变化多样,善于运用实物、游戏和竞赛方式来调动学生的积极性,鼓励学生参与到语言实践中。高中教师由于教学内容繁多,会以自己为中心,自己讲得多,学生练得少,被提问的次数少,分组活动也相应减少,学生往往会处于被动接受的地位。   2、教材体系的变化。不同的学习阶段可能使用不同版本的教材,不同版本的教材就有不同的编者群体,不同的编者群体就有不同的编写风格。不同的编写风格就有不同的教学程序,这样就出现了词汇的不衔接、教材体系的不衔接等问题。   3、 课程难

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