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- 2016-11-22 发布于湖北
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有理数的乘法第二课时教案.ppt
确定下列各式积的符号: (1)2×3×4×(﹣5) (2)2×3×(﹣4)×(- 5) (3)2×(﹣3)×(﹣4)×(﹣5) (4)(﹣2)×(﹣3)×(﹣4)×(﹣5) (5)(﹣3)× ×(﹣ )×(﹣ ) (6)(﹣5)×6×(﹣ )× 归纳规律: 几个不是0的数相乘: 积的符号由负因数的个数决定。当负因数的个数是 时,积的符号为正;当负因数的个数是 时,积的符号为负。 积的绝对值等于各因数绝对值的积. 看谁算得准 (1)(﹣5)×8×(﹣7)×(﹣0.25) (2)(﹣ )× × ×(﹣ ) (3)(﹣1)×(﹣ ) × × ×( ﹣ ) ×0×(﹣1) 课堂小结 1.有理数乘法法则: 课堂小结 先看零再看负 4.几个数相乘的步骤 绝对值相乘别马虎
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