水的净化学案(九年级).docVIP

课 题 课题2 水的净化 课 型 预习课 执笔人 审核人 级部审核 讲学时间 第 周第 讲学稿 教师寄语 相信自己，细心认真，寻找规律，你就会事半功倍，收获更大。 学习目标 1、让学生知道净化水的方法、步骤、意义 2、了解硬水和软水及其鉴别方法 3、完成探究实验，培养合作精神教学内容：净化水的方法、步骤、意义—77页，然后根据课文内容做一下习题并记忆相关内容） 1、纯水是无色、无臭、清澈透明的液体。自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里含有许多_______，不溶性杂质使其呈__________，可溶性杂质则可能使其有_____________或____________。 2、明矾在自来水净化中的作用：利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的___________，使杂质_________来达到净水的目的。 3、从天然水到饮用水，要经过_________、___________、____________和____________四个环节。沉淀和过滤是除去_________性杂质，吸附是除去一些_________性杂质和_____味，消毒是用杀菌剂除去水中_________。 4、过滤可以分离 与 的混合物。过滤操作的注意事项：一贴： 二低： ， 三靠：