高中試卷分析.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于重庆
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高中試卷分析

四(1)班语文期中试卷分析 吴小芳 期中考试结束了。面对试题和分数,我们每一位教师都进行了认真而深刻的分析、总结和反思:从试卷来看,本次试题全面考查了学生的语文综合素养,即重视考查学生基础知识的掌握情况,又重视考查学生分析问题、解决问题的能力,是一张区分度较大的试卷。从学生答卷情况来看,基础知识掌握较好,作文有话可说,大部分?学生字迹工整,书写规范,卷面整洁,涂抹现象不是很明显,但个别学生还存在着一定的差距。 下面就学生做题时存在的问题及优缺点作有关分析。 第二题是给加点字选择正确的读音,有个别同学将“慎重”的“慎”选成了后鼻音,另外召开的召也有个别学生选错,这题失分虽然不多,但今后还要加强特殊音节的强化记忆,防止出现混淆现象。 第五题正确的打钩,其中的第一小题,全班只有十来个人做对。学生都被后面的话蒙骗了,说明对课文的作者不够熟悉。 课内阅读题,从文章中,我们知道蟋蟀选择住宅必须具备哪3个条件,很多同学写不出,说明对文章理解不够。 课外阅读题,占试卷总分的30%,主要考察学生的阅读理解能力,题量小,但具有思考价值。对四年级同学来说,有一定的难度。要求学生在认真阅读理解短文的基础上作答。但这题失分非常严重。失分原因主要是:一,学生阅读不用心,没有真正理解短文内容,盲目作答;二,学生阅读能力有限,对短文内容一知半解,胡乱作答;三是组织语言能力差,心中有所思却无与言表。为此,在今后的阅

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