2006-207心理学试卷A.docVIP

第 1 页(共 4 页) 2、（1）个体发展是整个生命发展的过程。2分 （2）个体的发展是多方面、多层次的。2分 （3）个体的发展是由多种因素共同决定的。1分 人格是个人内在的动力组织及其相应的行为模式的统一体。2分 这一界定包含三层含义： 一个人外在的行为模式。1分 一个人内在的动力组织。1分 是一种蕴蓄于中，形诸于外的统一体，这种统一体往往由一些特质所构成。 1分 4、 （1）问题的表征 1分 （2）迁移的作用 1分 （3）原型启发 1分 （4）定势的作用 1分 （5）情绪与动机状态 1分 5、 ⑴及时复习 1分 ⑵合理分配复习的时间 1分 ⑶尝试重现和反复识记相结合 1分 ⑷采用多样化的复习方法，动员多种感官参加复习 1分 ⑸活动有助于记忆 1分 6、 情绪的动机性功能。2分 情绪的信号性功能。2分 情绪的感染性功能。1分 六、论述题 1、创造力的特征：敏感性、流畅性、灵活性、独创性、再定义性、洞察性。3分 培养途径与方法：4分 （1）创设有利于个体创造力发展的环境。 （2）实施教育创新。 （3）开发创造力的具体方法。 适当联系实际。3分 归因理论：美国心理学家韦纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控归因和不可控归因。同时将人们活动成败的原因即行为责任归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状态、外界环境等。5分 在实际应用中的价值主要有三： 了解心理与行为的因果关系。 根据行为者当前的归因倾向预测其以后的动机。 归因训练有助于提高自我认识 5分 equipment requirements, facilitate the introduction of cables and ducts. 6.2.9 outdoor cabinets, make appropriate rain cover. 6.3 for the Cabinet fixed the leg bolts should use the original Cabinet. 6.3.1 electrical distribution cabinets should be welded without special instructions, weld enclosure bottom corners, with base length in 20mm-40mm, welding should be solid, welding in the welding parts with preservatives. 6.3.2 electrical power equipment requirements, facilitate the introduction of cables and ducts. 6.2.9 outdoor cabinets, make appropriate rain cover. 6.3 for the Cabinet fixed the leg bolts should use the original Cabinet. 6.3.1 electrical distribution cabinets should be welded without special instructions, weld enclosure bottom corners, with base length in 20mm-40mm, welding should be solid, welding in the welding parts with preservatives. 6.3.2 electrical power equipment requirements, facilitate the introduct