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                0824091数字影像后期合成》课程设计任务书
                    
河南城建学院计算机科学与工程系
  
《数字影像后期合成》课程设计任务书
         
班    级   0824091   
专    业    数字媒体技术    
课程名称  数字影像后期合成   
指导教师  孙清伟 陈秋红
 
2011年6月
《数字影像后期合成》课程设计任务书
课程编码	0824241	课程名称	数字影像后期合成		适用专业	数字媒体技术	周数	1		考核形式	考查	学分	1		先修理论课程	数字影像后期合成	开课学期	6		
一、设计的目的和任务
通过设计达到熟悉数字媒体影像后期合成、熟练掌握Premiere 用于数字影像后期合成制作的目的。会用以上软件设计制作数字影视片头或数字视频文件。
二、课程设计要求
1.要求设计制作一段时间长度不超过120秒的数字视频文件,视频文件尺寸为720*576像素,视频制式为PAL DVD格式,最终输出文件为MPEG-2或WMV及ASF格式文件。数字视频文件的内容可以是运用蒙太奇设计制作的短片片段、电视栏目片头、视频广告或其它内容的视频文件。
短片片段要求有相应的中心内容和主题,有影片的片头、标题、片尾、制作人员信息。片段中画面内容的剪辑要符合影视画面剪辑的要求,要有蒙太奇的叙事方法,人物的对白、唱词要求和口型的动作一致,语音和出现的字幕同步出现。短片中要有语音、音乐、效果音等数字音频的应用。
电视栏目片头要求符合电视栏目的文字、说明以及表现形式,栏目片头文字最好采用三维动画软件制作,文字的进入要求能体现三维的视觉效果,除文字外,要求有背景为动态视频影像,文字进入界面时要求以动态路径的变换方式进入,文字进入后要在画面上静止停留7秒钟以上,然后文字再以动态形式退出界面,文字在进出界面时要求有相应的文字特效。片头字幕要不得少于30秒,片头部分要求添加片头音效音响效果。片头以后的数字影像片段,数字影像要有字幕说明、转场特效、视频滤镜的应用。同时,数字影像片段要求有背景音乐解说词或人物对话。
视频广告要求有一个特定的广告对象,该广告中要充分利用文字、图像、动画、视频、音乐、音响、广告词等信息,合理有效的进行广告设计或宣传,要求有较明显的视听效果。
或者自定义题目,但必须是视频编辑一类的作品。
2.所有的设计作品,要求内容不的有不健康的内容和与国家政策不相符的内容出现,作品的设计和制作要符合画面语言编辑技巧,镜头的组合要和设计报告中的剪辑脚本的蒙太奇组合相一致。后期编辑与合成应在画面语言和编辑技巧的基础上进行,每个片段应有相应的主体内容。 
3.课程设计要求1人一组一题,各组作品内容不得有雷同现象。
4.课程设计结束时,每人须上缴一个帧尺寸为720*576像素的WMV数字视频文件,时间在120秒以内,片尾需加制作人学号及姓名的上滚字幕。
5.课程设计结束时,同时要上交一份课程设计报告。设计报告要求在5000字以下,报告内容应有课程设计题目、二级目录、设计制作方案及脚本,在脚本中应标出景别及时间,说明其蒙太奇的类型和此作用,素材的来源和处理、制作流程,制作技术及相应的软件等。课程设计报告要求用A4纸打印后与作品一同上交,无设计报告者不予评定成绩。
三、课程设计题目及内容
1.本课程设计需要在平面设计、数字媒体技术、数字音频技术、动画技术、视听画面语言、视频编辑技巧基础上利用Premiere 和其它工具软件进行的一项综合性的实践性练习,是本专业专业课综合技术的运用和练习。整体设计制作与以上专业课程的关系相当紧密,是一项理论联系实际的实践,设计者须熟悉理论基础知识和各软件的综合应用和操作。
2.设计题目和内容必须有故事情节、有中心要点、有蒙太奇的应用、画面编辑和声音的编辑要符合视听语言的要求,文字、图像、声音的应用要符合影视画面编辑的原则。也可以利用现有的电影片段根据蒙太奇的组合原则进行演绎和编辑,但要有内容和主题。内容和主题不能是颓废和不健康的内容,也不能有歪曲和丑化公众人物的内容出现。
  
四、设计时间及地点
1、设计时间:本学期第19周。上午:8:00-12:00,下午:2:00-3:45。
具体时间:2012年6月18——2011年6月22日
2、设计地点:计算机系实验中心  数字媒体技术机房1。
 
五、设计的时间安排
序号	设  计  内  容	时  间	要    求		1	需求分析、开题设计		提前一周发设计任务书		2	脚本设计	4学时	以时间顺序写简单脚本		3	素材制作或收集	6学时	按脚本要求制作收集素材		4	编辑制作	10学时	按要求设计进行编辑		5	渲染输出	4学时	按尺寸和格式进行输出		6	设计报告撰写	6学时	按自己的作品和制作方法撰写		
六、成绩的评定方法与评分标准
设计成绩以小组为单位进行初步评定,成绩分为“优秀、良好、中等
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