牛津小学6B Unit5 The seasons教学设计.docVIP

6B Unit5 The seasons 一、教学内容： 牛津小学英语6B Unit5 The seasons Part(A) 二、教学目标： 知识目标： 四会掌握单词weather ,season, spring, summer, autumn, winter, next, best 和句型Which season do you like best? I like … … 三会掌握单词countryside, rain, warm, most, because, snowman和句型及日常交际用语：What’s the weather like …?Sounds great! 技能目标： 结合所学季节类单词及句型，表达自己最喜爱的季节并能向他人进行询问。 提高学生整体理解语篇的能力，为他们今后的对话学习打下良好的基础。 情感态度目标： 引导学生关注自己所居住城市的天气情况，进而加深对城市的了解。 采用“任务型”教学途径，激发学生的学习兴趣。 培养学生热爱大自然，爱护环境的意识。 三、教学重点： 1、掌握四会单词及句型，表达自己最喜爱的季节并能向他人进行询问。 2、感知、理解课文对话，并能熟练朗读。 四、教学难点： 1、感知、理解课文对话，并能熟练朗读。 2、复述课文 五、教学准备： 单词卡片、PPT、（课前写好课题）、（学生做好课前预习工作） 六、教学过程： Step 1 Wa