高考生物二輪图表题专题训练过程图.docVIP

21世纪教育网 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 生物图表题之过程图 1．为获得纯合高茎抗病番茄植株，采用了下图所示的方法，图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是 A．过程③包括脱分化和再分化过程 B．过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料 C.图中筛选过程不改变抗病基因频率 H2OC H2O C A B O2 [H] C6H12O6 CO2 X 光 核糖体 2．右图所示的生理过程是 A．原核生物的转录和翻译 B．真核生物的转录和翻译 C．原核生物的DNA分子的复制 D．真核生物的DNA分子的复制 3．下图为绿色植物体内某些代谢过程中物 质变化的示意图，A、B、C分 别表示不同代谢过程。以下表达正确的是 A．X代表的物质是ADP、Pi B．B在线粒体的基质中进行 C．A过程产生的O2用于C过程的第二阶段， D．B过程实现ATP中的化学能转变为有机物中的化学能 内外刺激神经系统内分泌腺效应器或靶器官激素 内外刺激 神经系统 内分泌腺 效应器或靶器官 激素 A B C D E F G H A．人体内的甲状腺激素可能完成H过程 B．饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激→A→C→D” 途径促进胰岛素的分泌 C．人在寒冷的条件下，可以通过刺激→A→C→D，使肾上腺素分泌增加 D．当人的手被针刺时，可以通过刺激→A→C→D，使手缩回 5．右图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的描述，错误的是 A．X与Y结构分别表示下丘脑和垂体 B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 C．Z结构的活动只受Y结构的控制 D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 6．人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为 其中a～e代表不同免疫细胞，①～④代表生理过程。下列表述错误的是 A．a细胞表示吞噬细胞，能对多种病原体都起防御作用 B．抗原x经过程①②③的呈递后，能刺激细胞c增殖分化 C．当细胞d、e再次接触抗原x后，均能迅速增殖分化、产生抗体 D．抗原抗体结合后，多数情况下可被细胞a所消化 7．下图为某生态系统能量流动示意图。下列说法正确的是 A．图中A所固定的能量是B、C的能量之和 B．若C增加1 kg，则需要消耗A约42kg C．B营养级的个体数量—定多于C的个体数量 D．若B的数量越多，则C获得的能量越少 8．南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2的表现型如图甲所示；为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律，设计了两组纯种豌豆杂交的实验，如图乙所示。根据图示分析，下列说法错误的是 A．由图甲①②可知黄果是隐性性状，由图乙可知花的着生位置由细胞核基因控制 B．图甲P中黄果的基因型是aa，F2中黄果与白果的理论比例是5：3 C．由图甲③可以判定白果是显性性状 D．图乙豌豆茎的高度由细胞核基因控制，子一代所有个体的基因型相同，该实验中亲代的腋生花都需作去雄处理 9.以下为高中学生体内血糖的调节过程示意图，据图回答 （1）若B图表示胰高血糖素的变化过程，则bc段胰高血糖素的浓度升高，其调节过程可表示为 （用序号和箭头表示） （2）低血糖患者体内的肾上腺素的分泌量会_________，肾上腺素和胰高血糖素在调节血糖浓度方面具有_____作用。（3）过程12和过程15是由下丘脑的_______（相同、不同）区域所控制。 （4）4和13过程分别表示__________和______________。 10．细胞通讯通过细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息而实现是一种对环境作出综合反应的细胞行为。图A所示细胞通讯方式为人体内常见的一种信号分子及其信号传导方式，图B表示这种信号分子对靶细胞作用的方式。请据图回答相关问题。 (1)②表示的结构及组成成分是 (2)如果靶细胞是甲状腺细胞，则①表示的激素 ；当①分泌过多时，会抑制垂体和 的分泌活动，使①不至于过高 (3)如果图A过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程，那么胰岛素分子主要通过[③] 的运输途径到达所作用的靶细胞。如果胰岛素与②结合，则激酶激活的特殊功能是 。 如果胰高