高中化学人类对原子结构的认识---原子结果模型的演变课件苏教版必修2.pptVIP

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  • 2016-11-23 发布于天津
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高中化学人类对原子结构的认识---原子结果模型的演变课件苏教版必修2.ppt

高中化学人类对原子结构的认识---原子结果模型的演变课件苏教版必修2

人类对原子结构的认识 道尔顿原子模型 19世纪初,英国科学家道尔顿提出近代 原子学说,他认为原子是微小的不可分割的 实心球体 原子并不是构成物质的最小微粒 ——汤姆生发现了电子(1897年) 阴极射线 葡萄干面包(plum-pudding )模型 α粒子散射实验 如何解释这个现象呢? 玻尔原子模型(又称轨道模型):当原子只有一个电子时,电子沿特定球形轨道运转;当原子有多个电子时,它们将分布在多个球壳中绕核运动。 不同的电子运转轨道是具有一定级差的稳定轨道。 电子云模型 现代科学家们在实验中发现,电子在原子核周围有的区域出现的次数多,有的区域出现的次数少,就像“云雾”笼罩在原子核周围。因而提出了“电子云模型”。 电子云密度大的地方,表明电子在核外单位体积内出现的机会多,反之,出现的机会少。 Is matter infinitely divisible? * 汤姆生 英国科学家卢瑟福 E.Rutherford1871~1937 玻尔原子轨道模型 电子的波粒二象性 电子云 现代量子力学学说 电子云 *

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